优秀教师的警醒 八个无意识而致命的错误PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:钟发全,付建军编著
- 出 版 社:北京时代华文书局
- 出版年份:2016
- ISBN:9787569910223
- 页数:209 页
第一章 被遗忘的课堂主角——教师越主动学生越被动 1
一、“你们必须听我的!” 3
二、不遗余力地讲解,不会“适时”闭嘴 8
三、以频繁的启发代替点拨 14
四、给学生嚼烂了的知识 19
第二章 是谁关闭了课堂的门——课堂变成了封闭的讲堂 28
一、听课教师被拒之门外 30
二、走不出教室的课堂 34
三、从不主动发现自己课堂的问题 41
四、不知道提升教学艺术打开课堂 46
第三章 完美课堂下的虚假——课堂内涵的流失 54
一、多媒体的滥用 57
二、添加了一些不被认可的教学流程 63
三、缺乏独立的教学思想 68
四、让学生钻进教师的设计 72
第四章 “例子”的不当使用——教材的不正确使用 80
一、教完教材就算完成任务 83
二、完全抛开教材 89
三、只教一本教材 94
四、教师成为教材的奴隶 99
第五章 为什么受伤的总是我——教学语言的无意识伤害 107
一、没有批评也伤害 109
二、课堂语言软暴力 114
三、失当的批评 119
四、偏袒的评价 125
第六章 在似懂非懂之间——不能让学生学有所得的课堂 132
一、学生“懂了”时不知道怎么教 134
二、没有“不求解渴的酒” 143
三、教得模棱两可 148
四、不给学生完整的学习过程 151
第七章 热闹下的虚假与繁荣——缺乏实效的活动组织 158
一、他为啥从没有发过言 161
二、合作交流的无序状态 167
三、雷声大雨点小 173
四、严密组织的课堂剧 178
第八章 不应有的失误——错误地对待课堂中的错误 183
一、面对错误,仓促反应 187
二、教师掩盖自身的错误 192
三、误把学生的错误当过失 197
四、不知道给足条件是改错的根本 201
后记 208
- 《错误记忆》周楚著 2019
- 《简明逻辑 快速规避看似正确的常识错误》王猛责任编辑;(中国香港)梁光耀 2019
- 《大流感 最致命瘟疫的史诗=The Great Influenza The Story of the Deadliest Pandemic in History》(美)约翰·M·巴里著 2020
- 《庆祝无意义》(法)米兰·昆德拉(Milan Kundera)著;马振骋译 2019
- 《小神童找错误》曹豫龙;宋新玉 2014
- 《海岸带经济与管理》朱坚真,王锋主编;徐小怡,刘汉威,何时都副主编;朱坚真,王锋,徐小怡,刘汉斌,何时都,毛小敏,秦运巧等编著;张登义,鹿守本顾问 2013
- 《茄果类蔬菜科学施肥》张菊平,赵要尊,熊法亭编著 2013
- 《名侦探柯南 特别篇 37》(日)青山刚昌;太田腾;漥田一裕著;小太阳等译 2013
- 《成为企业不可或缺的员工 18堂课实现职业的飞跃》(美)格伦·谢泼德著;丁士元,惠凤利,惠守海译 2012
- 《融进三千里江山的英魂》中华文化发展促进会编 2012
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《我和我的祖国 时代人物故事》文汇报社编著 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《在时代震荡的缝隙中生长》李声凤著 2019
- 《《原节子》日本国民女演员传记 比电影还传奇的一生 折射时代变迁》徐辰 2018
- 《时代光影里的丝路繁华》读者丛书编辑组编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《轴心时代》(英)凯伦·阿姆斯特朗著 2019
- 《2018世界华文教育年鉴》(中国)贾益民 2019