中国会计硕士（MPAcc）专业学位教育发展报告 2004-2015PDF电子书下载

第一部分 任重·道远 1

形势与任务 3

成绩与工作 5

挑战与展望 28

第二部分 理念·智慧 31

领导讲话 33

积极探索具有中国特色的专业学位研究生教育培养模式和管理机制&教育部部长助理 林蕙青 34

在2010年全国会计硕士专业学位教育指导委员会暨培养单位联席会议上的讲话&国务院学位委员会办公室原主任 张尧学 40

在2004年全国会计硕士专业学位教育指导委员会暨试点单位工作会议上的讲话&全国会计硕士专业学位研究生教育指导委员会原主任委员 冯淑萍 42

服务发展 以质为本 着力培养高层次 应用型会计人才&全国会计专业学位研究生教育指导委员会原主任委员 王军 45

改革创新 科学发展 推动我国会计专业学位研究生教育再上新台阶&全国会计专业学位研究生教育指导委员会原主任委员 余蔚平 49

文件选编 55

工作文件 56

全国会计专业学位研究生教育指导委员会章程 56

关于加强双证会计硕士专业学位研究生复试工作的指导意见 59

全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲 62

会计硕士专业学位研究生教学案例规范体例及格式 66

全国会计硕士专业学位优秀学位论文评选办法（试行） 70

全国会计硕士专业学位优秀教学案例评选办法（试行） 73

全国会计硕士专业学位示范性联合培养实践基地评选办法 76

会计硕士专业学位授权点专项评估工作方案 80

会计硕士专业学位教育质量认证体系说明 93

培养标准 118

会计专业学位基本要求 118

会计硕士专业学位研究生参考性培养方案 122

会计硕士专业学位研究生专业必修课程参考性教学大纲 126

会计硕士专业学位论文指导意见 136

第三部分 探索·积淀 157

分析与思考 159

全国MPAcc优秀学位论文评选获奖论文分析 160

全国MPAcc优秀教学案例评选获奖案例分析 169

培养经验总结选编 177

以实务为导向催化式教学培养模式 （北京国家会计学院） 178

需求导向、强化实践与定制培养的MPAcc教育高端人才培养创新模式（北京交通大学） 185

“三位结合”育桃李，丹心雨润赋梓楠 （中国财政科学研究院） 195

用心做MPAcc教育，专注培养走向前台的卓越会计师 （重庆理工大学） 204

遵循“博学济世”校训，突出“应用型”特点，培养学以致用的高级会计人才（东北财经大学） 217

打造将会计知识体系与行业特征相结合的会计英才培养模式（湖南大学） 225

“三对接一融合”，综合素质与职业需求并重培养应用型人才 （江西财经大学） 232

以行业实务创新为导向，塑造MPAcc品牌（南京大学） 238

创建从知识向能力转化的高级会计人才培养模式（南开大学） 250

学术为魂，专业为本（上海财经大学） 255

培养能够应对未来商业世界复杂性的国际化财会人才（上海国家会计学院） 262

交大安泰MPAcc，成就超越CFO的梦想（上海交通大学） 273

构建教育资源共享模式，助力高端财务培养（天津财经大学） 283

以实践为导向，培养适应本土环境、了解国际竞争的复合型财会专业人才（武汉大学） 293

培养创新型强竞争力实践人才 （西安交通大学） 302

厚殖土壤，精心培育，着眼长远，培养可持续发展的高层次应用型会计管理人才（西南财经大学） 316

打造具有卓越领导能力的高端财会人才培养模式（厦门大学） 324

以实务型、应用型为导向，打造具有国家会计学院特色的会计硕士专业学位研究生人才培养模式（厦门国家会计学院） 331

培养德、知、行优秀的“三合一”人才 （中国人民大学） 335

职业能力为核心的立体培养（中南财经政法大学） 345

撷取中西菁华，践行创新精神，作育会计精英（中山大学） 354

以行动学习为导向，打造知行合一的会计硕士专业学位研究生人才培养模式（中央财经大学） 362

第四部分良师·英才 373

良师篇 375

教师的工作不仅仅是授课（北京国家会计学院 陈志武） 376

辛勤耕耘，教学相长（北京国家会计学院 赵小鹿） 380

一份朴素的教师情怀（北京交通大学 张立民） 382

博学育才，德润无声（中国财政科学研究院许安拓） 385

用心尽责，倾情教学（东北财经大学 傅荣） 387

循循善诱，晓之以理，悟之以心 （东北财经大学 姜英兵） 389

学高为山，敦行育人（复旦大学 李若山） 392

唯有热爱才会不惮于付出，唯有热爱才能持久（湖南大学徐莉萍） 394

循性而为，守望麦田（江西财经大学 荣莉） 397

为人师表，敬业爱生（南开大学 李莉） 400

博采众长，业精于勤（南开大学 周晓苏） 403

务实创新，守土有责（上海财经大学 潘飞） 405

成就，源于专业（上海财经大学钱逢胜） 407

培养会计学科的系统性思维（上海国家会计学院 刘凤委） 409

不用扬鞭自奋蹄（天津财经大学 盖地） 411

会计世界：“物质和精神”的家园（天津财经大学 田昆儒） 414

创新MPAcc教学过程，保障学生培养质量（西安交通大学 汪方军） 417

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花（西安理工大学 杨永辉） 419

投身专业学位教育事业，培养会计专硕优秀人才（西南财经大学 彭韶兵） 422

学术先行，厚积薄发，求实进取，严于律生（中国人民大学耿建新） 425

理论与实践相长，授业与解惑并重，教书与育人互融（中国人民大学 孙茂竹） 427

兢兢业业，锐意进取（中南财经政法大学 宋丽梦） 430

德高为师，身正为范：“年度最旺人气奖”教师（中南财经政法大学 汤湘希） 433

十年耕耘，桃李芬芳（中山大学 龚凯颂） 436

创新审计教学，点播学生智慧（中央财经大学 李晓慧） 438

在行动中学习，在学习中行动（中央财经大学 刘俊勇） 440

英才篇 443

MPAcc，助力实现职业生涯的“厚积薄发”（北京国家会计学院 钟国华） 444

开拓创新，稳中求进的带头人（北京交通大学 张宏中） 447

学以致用（中国财政科学研究院 李新龙） 450

MPAcc，精进会计专业技能的“助推器”（东北财经大学 崔巧会） 453

转识成智，全面提升公司财务管理水平（东北财经大学 何联会） 456

财会英才，跨国专家（复旦大学秦强） 459

三步跨越，迈向卓越（复旦大学徐杰） 462

做好财业深度融合，实现财务创新与转型（湖南大学 刘文彬） 465

MPAcc厚积薄发，学以致用（暨南大学 刘刚年） 468

有梦就有灿烂明天（暨南大学 聂铁良） 471

敏而好学，精进不休（江西财经大学 吴霞） 474

追求卓越的会计人生（南京大学 隋萍） 476

与MPAcc事业共成长（南开大学 李青祥） 478

勤思敏行、知行合一，助推财务管理再上新水平（南开大学 张凤路） 481

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（上海财经大学 程明） 483

学以致用，开拓创新（天津财经大学 董养利） 486

学以致用，勇于创新，务求实效（天津财经大学 张增新） 489

破茧而出 （西安交通大学 刘源） 491

回馈与奉献·蓝天下的追梦人（西南财经大学 鲁品） 494

突破自我·直挂云帆济沧海 （中国海洋大学 杜波） 497

从传统到突破，从空白到完善，从理论到实践（中国人民大学 陈众） 500

创新务实，责任担当（中国人民大学 李铮） 503

知识改变命运，敬业成就未来（中南财经政法大学 李国华） 506

学以致用，追求卓越（中南财经政法大学 谭广明） 509

在学习中提升，在工作中升值（中央财经大学 郭光莉） 512

附录 514

附录一：全国会计专业学位研究生教育指导委员会委员名单 514

附录二：全国会计专业学位研究生培养单位名单 517

附录三：会计硕士专业学位研究生教育发展大事记 520

附录四：优秀教学案例入库与获奖名单 533

附录五：优秀学位论文评选获奖名单 553

附录六：中国MPAcc学生案例大赛获奖名单 557

附录七：会计硕士专业学位研究生招生数据 559