留学生与中国体育发展研究 1903-1963PDF电子书下载

绪论 1

第一节 选题依据 2

一 留学生在中国现代化进程中的重要作用 2

二 学界对体育留学教育问题研究的欠缺 3

三 本课题的学术价值 3

四 本课题的实践意义 4

第二节 文献综述 4

一 国外研究情况 5

二 国内研究情况 7

三 研究存在的不足 19

第三节 概念界定与研究对象 20

一 与留学生相关的概念 20

二 留学生的概念 21

三 研究对象 23

第四节 研究思路和方法 24

一 研究思路 24

二 研究方法 26

第一章 中国体育留学教育的历史分析 29

第一节 留学教育的发展概况 29

一 国际留学教育的发展走势 29

二 中国留学教育的历史演变 30

三 各个时期留学生的基本情况 34

第二节 清末体育留学教育（1903—1911） 38

一 容闳“初遇”西方体育活动 38

二 留美幼童与体育活动 38

三 清末官派留欧学生与体育 39

四 清末留日学生与体育 41

第三节 民国时期体育留学教育（1912—1949） 47

一 赴日留学与体育留学生 47

二 赴美留学与体育留学生 50

三 赴德留学与体育留学生 59

四 其他体育留学生 61

第四节 新中国的体育留学教育（1949—1963） 63

一 新中国初期的历史背景 63

二 新中国初期的留学教育 64

三 新中国初期的体育留学教育 65

本章小结 71

第二章 体育留学生基本特征分析 73

第一节 出国前基本指标分析 74

一 体育留学生性别构成分析 74

二 体育留学生地域分布分析 75

三 体育留学生受教育情况分析 77

四 体育留学生身份情况分析 79

第二节 留学中基本指标分析 81

一 体育留学生出国时间分析 81

二 体育留学生留学国家分析 83

三 体育留学生就读学校分析 84

四 体育留学生学习成果分析 87

第三节 回国后基本指标分析 89

一 回国后基本任职情况分析 89

二 回国后社会任职情况分析 92

三 回国后突出贡献分析 94

四 回国后著述情况分析 96

本章小结 97

第三章 留学生与中国体育——器物层的推介 99

第一节 体育运动的引介 100

一 体育留学生与运动项目的推广 100

二 体育留学生与运动规则的传入 107

第二节 场地器材的创制 111

一 体育留学生与运动器材的制作 111

二 体育留学生与运动场地的建设 113

第三节 运动技术的发展 116

一 体育留学生与田径技术的发展 116

二 体育留学生与游泳技术的发展 117

三 体育留学生与其他运动技术的发展 119

本章小结 120

第四章 留学生与中国体育——制度层的求索 122

第一节 体育留学生与体育教育体制 122

一 体育院校（系科）的创建 123

二 体育教材的编写 125

三 体育教学的规范化 131

四 体育督学的设立 136

第二节 体育留学生与运动竞赛体制 137

一 体育社团的创建和参与 138

二 国内运动竞赛的开展 142

三 国际运动竞赛的参与 148

第三节 体育留学生与体育科研体制 154

一 学术团体的建立与参与 154

二 体育期刊的创办 158

三 体育著作的出版 163

四 体育学科的初创 167

本章小结 174

第五章 留学生与中国体育——思想层的演进 176

第一节 留学生与军国民体育思想 176

一 军国民体育思想简介 176

二 留学生对军国民体育思想的传播 178

三 军国民体育思想的影响 180

第二节 体育留学生与自然体育思想 184

一 自然体育思想简介 184

二 体育留学生对自然体育思想的推介 184

三 自然体育思想的影响 189

第三节 体育留学生与民族体育思想 191

一 民族体育思想简介 191

二 程登科的民族体育思想 192

三 民族体育思想的影响 196

第四节 体育留学生与体育思想的讨论与争鸣 197

一 “土体育”与“洋体育”之争 197

二 体育军事化与体育教育化之争 199

三 “选手体育”与“普及体育”的论争 202

四 新中国成立初期在体育思想方面的“破旧立新” 205

本章小结 208

第六章 个案研究 210

第一节 清末时期留学生与体育活动个案研究 210

一 留美幼童与体育活动 210

二 留日体育教育家徐一冰 220

第二节 民国时期体育留学生个案研究 224

一 留美体育活动家董守义 224

二 留德体育教育家袁浚 231

第三节 新中国初期体育留学生个案研究 239

一 留苏著名运动员陈镜开 239

二 留匈体育科技专家杨天乐 250

本章小结 254

第七章 体育留学教育的发展规律和体育留学生的历史使命 257

第一节 体育留学教育的发展规律和启示 257

一 体育留学教育的发展规律 257

二 体育留学教育的启示 264

第二节 体育留学生的历史地位和文化特质 265

一 体育留学生的历史地位 265

二 体育留学生的文化特质 266

第三节 体育留学生的历史使命 272

一 近代以来体育留学生的历史使命 273

二 21世纪体育留学生的历史使命 277

本章小结 286

结语 287

附录 中国体育留学生名录（1903—1963）（简表） 290

参考文献 297

后记 314