中学语文教学法PDF电子书下载

绪论 1

第一节 中学语文教学法学科建设的沿革 1

第二节 中学语文教学法学科的性质 5

第三节 中学语文教学法的地位和任务 10

第四节 中学语文教学法研究的对象和方法 13

第一章 语文学科的性质 17

第一节 语文学科性质概述 17

第二节 工具性是语文学科的本质属性 20

第三节 人文性是语文学科的重要属性 26

第四节 语文学科工具性与人文性的融合 31

第二章 语文教学目标 36

第一节 语文教学目标概述 36

第二节 语文教学目标的构造 39

第三节 语文教学目标的达成 45

第三章 语文教学内容 50

第一节 语文教学大纲 50

第二节 语文教材 59

第四章 语文教学原则 69

第一节 语文教学与思维训练相结合的原则 69

第二节 语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合的原则 77

第三节 语文教学与思想教育相统一的原则 83

第五章 语文教学过程与方法 89

第一节 语文教学过程 89

第二节 语文教学方法 99

第六章 语文教学媒体 110

第一节 语文教学媒体概述 110

第二节 传统语文教学媒体的种类和运用 115

第三节 现代语文教学媒体的种类和运用 118

第七章 语文学法指导 125

第一节 语文学习主体观概念 125

第二节 语文学习心理 128

第三节 语文学习理论指导 132

第四节 语文学习方法的指导 137

第八章 阅读教学 142

第一节 阅读教学概述 142

第二节 阅读教学过程 148

第三节 阅读教学方法 153

第四节 实用文教学 158

第五节 文学作品教学 169

第六节 文言文教学 188

第九章 作文教学 199

第一节 作文教学概述 199

第二节 作文教学的训练序列 202

第三节 作文教学过程 206

第四节 作文训练的方式 210

第十章 口语交际训练 216

第一节 口语交际训练的地位和作用 216

第二节 听话能力训练 219

第三节 说话能力训练 226

第十一章 语文基础知识教学 235

第一节 语文基础知识教学的意义 235

第二节 语文基础知识的内容 238

第三节 语文基础知识教学的特点和方法 242

第十二章 语文教学中的思想品德教育 249

第一节 语文教学中进行思想品德教育的依据和特点 249

第二节 语文教学中进行思想品德教育的内容 254

第三节 语文教学中进行思想品德教育的方法 259

第十三章 语文教学中的智力开发 267

第一节 语文教学中开发智力的意义 267

第二节 语文教学中智力开发的内容和途径 270

第三节 语文教学中创造力的培养 279

第十四章 语文教学中的审美教育 286

第一节 语文教学中审美教育的特点 286

第二节 语文教学中审美教育的内容 289

第三节 语文教学中审美教育的过程和方法 294

第十五章 语文教学方案设计 305

第一节 语文教学方案设计概述 305

第二节 语文教学方案设计的类型和方法 308

第十六章 语文复习与考评 330

第一节 语文复习 330

第二节 学生语文学习考评 333

第三节 语文教师工作的考评 341

第十七章 语文课外实践活动指导 348

第一节 语文课外实践活动的特点和意义 348

第二节 学校语文课外实践活动指导 351

第三节 家庭、社会语文实践活动指导 359

第四节 语文课外实践活动指导策略 362

第十八章 语文教师 364

第一节 语文教师工作的意义 364

第二节 语文教师的作用 366

第三节 语文教师的素质 368

后记 378