且听风吟 一位小学校长的教育随笔PDF电子书下载

第一辑 校长是一个文化符号 3

校长，应该是一个怎样的人 3

精雕细刻，追求卓越 5

优秀是一种习惯 7

德润人心，文化天下 10

博雅教育，奠基生命 12

学校愿景 14

探寻博雅教育高境界 18

BLOG，领跑教师专业成长 20

做校长的感受 26

点击博雅教育现状 29

校长培训要实在一点 31

教育，就是营造氛围 33

又是一年春草绿 35

第二辑 不要挡住成长的阳光 41

享受教育 41

抛开鞋子里的“小石子” 43

将落实进行到底 45

博客，让教育理想在这里生长 46

抬头仰望，埋头实干 56

愚人节里不办公 59

管理管窥 61

班主任工作的长宽高 62

写给教师的知心话 64

像爱护自己眼睛一样爱惜学校声誉 66

诗意校园写春秋 68

校长的一天 82

第三辑 做一株会思想的芦苇 87

让梦想飞翔 87

锤炼自己的教育风格 89

拥抱明天 91

呼唤创新 93

让自己时刻处在状态中 95

教师成长，好一则博 97

教师需要写作 99

教育，灿烂生命 100

守候教育的美丽 102

花红未满枝，蓄势待来日 104

让思想落地 106

瞄准特色，给力前行 107

新年试笔 109

教师，要学会素面调琴 111

有自我才有意义，有底气才有声音 113

只有目标，没有终点 115

第四辑 聆听生命的律动 121

“推门听课”何错之有 121

变准备之“备”为储备之“备” 123

雕琢才有好课 125

启发的要点，经典的思想 127

传统与现代二者“得兼” 128

有多少鸟翼系了黄金 130

教师自己便是课 131

课堂教学改革沉思 132

敢问数学路在何方 137

数学展示课思考 139

一次作业，双重评价 141

第五辑 在研修中历练自己 145

让教师拥抱教育思想 145

校本教研，因“故事”而研最精彩 148

校本教研，揭起你的盖头来 150

在校本研修中历练自己 155

教研员要练就真功 157

第六辑 保持仰读的姿态 162

学习，让生命活出意义 162

读书感言 165

最是书香能致远 167

漫谈读书 171

触及心灵——苏霍姆林斯基印象 173

展开双翼才能腾飞——魏书生“民主与科学”教育管理思想探析 176

为成功而教 185

看似寻常最奇崛 189

高万祥，读你的感觉很过瘾 192

领略名校文化 196

有理想才有思想 198

处变不惊 200

晋商鼎盛百年的奥秘——读《抱愧山西》偶得 203

乌龟比兔子跑得快吗 ——读《素质教育在美国》一得 205

等闲识得春风面——华东教育考察印象 207

掩卷如闻杨柳春——参加国家教育行政学院高级研修随感 211

菁莪乐育——印象中的山东曲师附小 217

第七辑 让孩子享受童年 223

花开有声 223

“六一”，不能没有儿童 225

把爱写进学生的生命 227

学会宽容 229

博雅十星，璀璨校园 231

晨读，午练，暮省 233

担当自己的责任 235

教育无痕 237

让孩子有梦 239

老师，您在乎您的学生吗 241

日记，让师生快乐起来 244

守护童心 246

学生与我照合影 248

一袋山楂 251

落雪无痕 253

望子成龙未必都成“龙” 255

如何培养孩子的“非常素质” 258

第八辑 优雅心灵的自由散步 263

春雨 263

雪思 264

炊烟 265

回家思绪 266

诗意老师 268

桃河深情 269

最忆是杭州 272

梦断西湖 274

新疆印象 275

繁荣香港，从容澳门 277

后记 282