当前位置:首页 > 文化科学教育体育
明,以致知
明,以致知

明,以致知PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨士军著
  • 出 版 社:昆明:云南大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787548234395
  • 页数:240 页
图书介绍:杨士军,理学博士,上海市地理特级教师,上海地理学会副秘书长,上海复旦大学校友会副会长,上海市教育学会地理教学专业委员会副主任。现任复旦大学附属中学副校长、复旦大学第二附属中学校长,上海市中学地理学科德育实训基地主持人。已发表学术论文逾百篇,在《解放日报》《文汇报》《新民晚报》等发表散文、随笔、评论百篇。出版《慢·话教育》《心,近自然》《环保——生存之道》《高中生科学研究入门》等书50本。
《明,以致知》目录
标签:

新年致辞 3

2013,理想照进现实 3

你我皆有一朵百合 6

最好的关系是彼此成就 9

于细微处见真章 12

典礼寄语 17

玉羊开路顺心如意 17

习惯至美 青春不凡 20

宽广育人砥砺前行 23

以青春的担当创造精彩人生 26

有一种成长,追求无须声张的厚重 29

只有开始没有结束 32

“宽广”更润“桃李” 35

教育创新 41

关于高中创新素养培育项目的学习与思考 41

课堂应成为学生创新素养培育主阵地 47

春在枝头已十分 50

在项目研究中与学生共发展 55

慕课——让学生有更多选择 61

关于复旦附中慕课系列建设的思考 64

让孩子们在星空中漫游 71

走在创新的路上 74

环境教育 79

咬文嚼字说环境变化 79

环境教育促我发展 84

我们所有的善都会回到我们身上 88

心近自然月近人 91

地理教学 97

避免“美丽”的错 97

基于课标吃透教材是根本 104

意料之外情理之中 109

教师发展 117

教师的成长(一):培训是教师最大的福利 117

教师的成长(二):砥砺教学功底 聚焦教学实效 120

教师的成长(三):自觉教学反思潜心教育研究 124

你对书好,书就会对你好 127

项目推动为师资发展助力 131

预设越科学 生成越自由 135

赏心悦目读自在 138

长风万里诗相伴 143

师德师风 149

爱是教师永远的魅力 149

道路越走越宽广 152

做智慧型教师 155

菡萏静妆意自闲 158

又到毕业寄语时 162

青春相伴乐作为 165

艺体活动 171

有朝气、有才气、有正气 171

运动助我们健康、聪明、美丽 174

欢迎铿锵玫瑰校园行 177

让我们“动”起来 179

云淡风轻近午天 182

收获也在行走中 184

身健时康好放怀 187

艺术教育探索无止境 190

专题问答 195

不做易碎的瓦罐 195

坚持特色办学促进学生成长 198

给学生更宽广的教育 202

学段衔接之我见 208

附录 213

复旦二附中——给学生更宽广的教育 213

创新能力可以培养么?看复旦二附中十年探索给出的答案 222

教育不是百米赛跑,需要着眼于孩子的可持续发展 226

二十年,一套书,一粒种子 233

一切顺利,源于坚持 237

返回顶部