广州好教育的理论与实践PDF电子书下载

第一部分 理念篇 1

第一章 什么是好教育 3

第一节 广州好教育的时代背景 3

第二节 广州好教育的发展理念 7

第三节 广州好教育的发展观9 9

第四节 广州好教育的主要表征 11

第五节 广州好教育的目标定位 18

第二部分 实践篇 31

第二章 推动学前教育公益性、普惠性发展 33

第一节 基本概况 33

第二节 发展理念 36

第三节 政策措施 38

第四节 重要活动 41

第三章 推进义务教育均衡优质发展 46

第一节 基本概况 47

第二节 发展理念 53

第三节 政策措施 55

第四节 重要活动 59

第四章 推动普通高中优质特色发展 63

第一节 基本概况 63

第二节 发展理念 66

第三节 政策措施 67

第四节 重要活动 78

第五章 推进职业教育健康持续发展 81

第一节 基本概况 81

第二节 发展理念 91

第三节 政策措施 93

第四节 重要活动 97

第六章 推进高等教育优质发展 102

第一节 基本概况 102

第二节 发展理念 106

第三节 政策措施 108

第四节 重要活动 110

第七章 推进特殊教育健康发展 114

第一节 基本概况 114

第二节 发展理念 116

第三节 政策措施 117

第四节 重要活动 120

第八章 推进民办教育规范发展 123

第一节 基本概况 123

第二节 发展理念 128

第三节 政策措施 129

第四节 重要活动 131

第九章 夯实教育发展基础，支撑广州好教育 135

第一节 实施人才队伍建设工程 135

第二节 推进新型教育智库建设 145

第三部分 区县篇 153

第十章 广州好教育各区进行时 155

第一节 荔湾篇：发展特色教育，让每个人都出彩 155

第二节 越秀篇：谋高位发展，促教育公平 172

第三节 海珠篇：基于公平，追求卓越，办家门口的优质学校 182

第四节 天河篇：教育的本真是精神活动 197

第五节 白云篇：破解四大困局，创建幸福教育 209

第六节 黄埔篇：丰富内涵全面发展，打造广州东部教育现代化高地 219

第七节 番禺篇：坚定“上品教化”理念，教育事业优质发展 229

第八节 花都篇：至善教育引领区域教育特色化发展 244

第九节 南沙篇：凭高而立，向海而生 259

第十节 萝岗篇：从跨越到蝶 变萝岗人的教育梦 266

第十一节 增城篇：幸福教育彰显好教育内涵 276

第十二节 从化篇：用生态牌诠释好教育 291

第四部分 比较篇 303

第十一章 京沪穗义务教育发展状况比较 305

第一节 整体发展概况 305

第二节 均衡发展状况 311

第三节 政策与经验 324

第四节 启示与建议 339

第十二章 京沪穗普通高中教育发展状况比较 351

第一节 发展概况 351

第二节 政策与经验 359

第三节 启示与建议 367

第十三章 京沪穗中小学教师队伍建设比较 372

第一节 发展概况 372

第二节 政策分析 379

第三节 创新举措 383

第四节 启示与建议 401

第十四章 京沪基础教育拔尖创新人才培养比较 409

第一节 发展概况 409

第二节 政策与经验 410

第三节 启示与建议 422

第十五章 京沪穗基础教育国际化比较 426

第一节 发展概况 426

第二节 政策与经验 428

第三节 启示与建议 439

参考文献 452