信息技术环境中教师教学研究能力的培养PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:穆肃,黄国洪主编
- 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787564737658
- 页数:328 页
图书介绍:本书编写力图深入浅出,有的放矢,结合教学研究开展的过程和其中研究方法应用研究业务的主线,对应研究开展的各环节、常用研究方法的应用,突出介绍相应在线平台和软件工具的功能和应用方法,配以实际案例说明应用方法和操作过程,突显信息技术对教学研究中辅助和支持作用。本书在正文部分设置思考问题、拓展阅读、参考资源等环节;旁白处配有二维码扩展资源链接和网络课程指引,文字交互性、针对性和拓展性强。
《信息技术环境中教师教学研究能力的培养》目录
模块一 教师与教学研究 1
单元一 教学研究的特性和作用 2
单元二 行动教研:教学研究的有效途径 15
单元三 教学研究中信息技术的应用 31
模块二 调查研究中技术的应用 77
单元一 调查研究的类型和特点 78
单元二 调查研究中常用的数据收集方法 84
单元三 问卷的设计和问卷调查的实施 87
单元四 问卷调查工具软件的应用 92
单元五 访谈调查中技术的应用 108
模块三 实验研究中技术的应用 127
单元一 教育中实验研究的类型、特点和步骤 128
单元二 教学实验研究进行中常用的工具软件 137
单元三 技术设备在实验研究中的应用 171
模块四 观察研究中技术的应用 175
单元一 观察法的特点和步骤 176
单元二 观察法中常用的工具软件 184
单元三 技术支持观察研究样例——《基于知识建构教学的教师专业发展研究》 196
模块五 教育叙事研究中技术的应用 203
单元一 教育叙事研究的过程和特点 204
单元二 教育叙事研究中常用的工具软件 214
单元三 技术支持的教育叙事研究样例 226
模块六 教学研究成果积累和形成中技术的应用 235
单元一 微型研究成果的积累和形成 236
单元二 教学研究报告:事实基础上的分析与思考 269
单元三 网络教研:教师教学研究开展的新天地 310
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