创新视角下的物理教学模式PDF电子书下载

第一章 物理教学概述 1

第一节 物理教学的定义 3

第二节 物理教学的基本特征 7

第三节 物理教学的应用现状 31

第四节 物理教学的科学性 33

第五节 物理教学的重要性 37

第二章 教学模式 47

第一节 教学模式定义 49

第二节 教学模式的理论基础 56

第三节 教学模式的生成 59

第四节 主流教学模式漫谈 60

第五节 教学模式的发展趋势 79

第六节 教学模式的构建与实践 83

第三章 物理课程论 87

第一节 物理学的概念与定义 88

第二节 物理学的内容与特点 92

第三节 物理教学大纲 99

第四节 物理课程内容的制定原则 107

第五节 编撰物理教材的原则 115

第六节 物理教材的评价方式 122

第四章 国内外物理课程发展与改革 127

第一节 国外物理课程发展与改革 129

第二节 我国物理课程发展与改革 137

第三节 国内外物理课程教材改革研究 143

第五章 物理教学目标与课程标准 157

第一节 物理教学目标的制定 159

第二节 物理教学目标与方式 168

第三节 物理课程内容和要求 181

第四节 物理课程的作用 186

第五节 物理课程标准的演变 192

第六节 物理课程标准的实施 205

第六章 物理教学模式 211

第一节 物理教学模式的特点 213

第二节 物理教学模式的作用 221

第三节 物理教学模式的种类 227

第四节 物理教学模式的设计 241

第五节 物理教学模式的发展 248

第七章 物理教育的自主探究学习模式 261

第一节 自主探究学习模式理论 263

第二节 自主探究学习的方式与策略 271

第三节 物理学生的自主探究学习能力 280

第四节 物理课程自主探究学习的有效性 285

第八章 物理教育的演示型教学模式 299

第一节 演示型教学模式理论 301

第二节 演示型物理教学模式的方式与策略 304

第三节 演示型教学模式的优点 309

第四节 物理课程演示型教学模式的发展趋势 314

第五节 如何用好物理课程演示型教学模式 316

第九章 物理教育的分层教学模式 323

第一节 分层教学模式理论 325

第二节 分层教学模式的方法与策略 328

第三节 分层教学模式的优点 333

第四节 物理课程分层教学模式的发展趋势 335

第五节 如何用好物理课程分层教学模式 340

第十章 探究式物理教学模式 343

第一节 探究式物理教学模式理论 345

第二节 探究式物理教学模式的方法与策略 353

第三节 探究式物理教学模式的优点 357

第四节 物理课程探究式教学模式的发展趋势 361

第五节 如何用好物理课程探究式教学模式 364

第十一章 信息时代下的物理教学模式 369

第一节 信息技术对物理教学模式的影响 371

第二节 信息技术环境下物理教学模式研究 374

第三节 信息时代下物理教学模式研究的应用 383

第四节 信息技术与物理教学整合模式 388

第五节 信息技术与物理网络教学模式 390

第十二章 创新视角下的物理教学模式 393

第一节 素质教育下的物理创新教学 395

第二节 构建主义视角下的物理创新教学 398

第三节 创新视角下研究型物理教学模式的构建 402

第四节 创新视角下的物理教学模式思考 408

第五节 翻转课堂视角下的物理创新教学模式 411

参考文献 417