珠三角地区随迁儿童社会适应现状及影响机制研究PDF电子书下载
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- 作 者:徐礼平,邝宏达著
- 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787568257916
- 页数:197 页
第一章 绪论 1
一、问题的提出 1
(一)研究背景 1
(二)提出问题 2
二、研究目的、意义及相关概念厘清 6
(一)研究目的 6
(二)研究意义 6
(三)相关概念厘清 6
三、研究方法与思路 8
(一)研究方法 8
(二)研究思路 9
四、研究内容和创新点 11
(一)研究内容和本研究框架 11
(二)主要创新点 12
第二章 文献综述 14
一、随迁儿童社会适应研究综述 14
(一)社会适应的界定与结构 14
(二)随迁儿童社会适应概念与结构 19
(三)国内对随迁儿童社会适应的研究 22
二、随迁儿童疏离感理论研究综述 31
(一)随迁儿童疏离感的界定与测量 31
(二)国内对随迁儿童疏离感的研究 34
三、随迁儿童歧视知觉研究综述 38
(一)随迁儿童歧视知觉的界定与测量 38
(二)国内对随迁儿童歧视知觉的研究 40
四、随迁儿童心理韧性研究综述 45
(一)随迁儿童心理韧性界定与其测量 45
(二)国内随迁儿童心理韧性的相关研究 47
五、随迁儿童社会适应及相关因素的相互关系综述 52
(一)随迁儿童社会适应与心理韧性的关系 52
(二)随迁儿童社会适应与疏离感的关系 53
(三)随迁儿童社会适应与歧视知觉的关系 53
(四)随迁儿童疏离感与心理韧性的关系 54
(五)随迁儿童歧视知觉与心理韧性的关系 54
六、以往研究的不足和本研究的切入点 54
(一)以往研究的不足 54
(二)本研究的切入点 56
本章小结 56
第三章 理论基础与研究过程 57
一、理论基础 57
(一)儿童发展理论 57
(二)家庭功能理论 61
(三)心理需求理论 64
(四)社会认同理论 68
二、研究过程 73
(一)研究对象 73
(二)研究工具 76
(三)研究程序 79
(四)分析方法 81
第四章 珠三角地区随迁儿童社会适应发展状况 83
一、珠三角地区随迁儿童社会适应问题概况 83
(一)心理行为适应堪忧 83
(二)学习适应问题突出 85
(三)社会文化适应不良 86
二、随迁儿童社会适应状况量化研究 87
(一)随迁儿童社会适应量表修订 87
(二)随迁儿童社会适应状况分析 89
三、随迁儿童社会适应状况质性研究 91
(一)随迁儿童学习适应问题的个案研究 91
(二)随迁儿童心理行为适应问题案例分析 99
本章小结 107
第五章 珠三角地区随迁儿童社会适应的影响机制 109
一、人口学变量与随迁儿童社会适应 109
(一)性别对随迁儿童和城市儿童社会适应的影响不显著 110
(二)年龄对随迁儿童的社会适应有影响,且模式与城镇儿童不同 111
(三)年级对随迁儿童社会适应的影响显著 114
(四)民族对随迁儿童社会适应的影响显著 117
(五)分析与讨论 118
二、家庭环境与随迁儿童社会适应 120
(一)家庭结构、规模与构成 120
(二)家庭经济地位 121
(三)家庭功能与家庭关系 123
(四)家庭教养方式 127
三、教育安置方式与随迁儿童社会适应 129
(一)支持公立学校型教育安置方式的论述 130
(二)支持打工子弟学校型教育安置方式的论述 131
(三)本研究调查结果:支持公立学校型教育安置方式 131
(四)分析与讨论 132
四、随迁儿童社会适应与相关变量的关系模型 132
(一)随迁儿童心理韧性、歧视知觉与社会适应关系 133
(二)心理韧性、疏离感与随迁儿童社会适应关系 135
(三)分析与讨论 137
本章小结 138
第六章 促进随迁儿童社会适应的建议对策 140
一、构建随迁儿童社会适应干预模式 140
(一)个案干预模式 140
(二)团体辅导干预模式 144
二、建立随迁儿童社会适应电子档案 153
(一)建立随迁儿童社会适应电子档案的意义 154
(二)随迁儿童社会适应电子档案的主要内容 156
(三)随迁儿童社会适应电子档案的平台建设 157
三、构建“四位一体”的教育联动机制 159
(一)奠定家庭教育的基础地位 160
(二)注重学校教育的主导作用 161
(三)发挥社区教育的补充功能 162
(四)构筑社会教育的系统网络 164
附录 166
参考文献 178
后记 194
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《长三角雾霾突发事件风险评估、应急决策及联动防治机制研究》叶春明著 2019
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《有机磷酸酯的暴露、毒性机制及环境风险评估》许宜平,王子健等著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019