为师 城厢区“十二五”教师优秀论文集 小学·幼儿园卷PDF电子书下载
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- 作 者:《为师》编委会编
- 出 版 社:福州:海峡文艺出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787555011435
- 页数:370 页
小学语文 1
给“语文知识”教学一个合理的定位——对课标修订稿“语文知识”教学的解读&教师进修学校 范国强 1
高效,语文教学的美丽追寻&逸夫实验小学 赖翩京 9
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——让学生学会修改作文&逸夫实验小学 翁秀萍 14
多维度,目送“最后一头战象”——例谈小学语文文本解读及策略探究&逸夫实验小学 许媛芳 18
学会选择教学内容,提升课堂有效性&逸夫实验小学 郑爱琼 21
挖文本之基 育语言之花——《富饶的西沙群岛》教学例谈&逸夫实验小学 沈淑媛 27
提高小学语文教学有效性的秘妙&逸夫实验小学 蔡黎红 31
把握低学段特点,关注语言文字应用&逸夫实验小学 方群英 35
注重识字方法 提高识字效率&南门学校 蔡美香 39
在理解内容的过程中学习“语用核心”——以人教版四下《生命 生命》的教学为例&南门学校 许丽青 43
紧扣文本语用特质 落实语言表达训练——人教版一年级下册《棉花姑娘》文本解读及教学设计&南门学校 黄丽生 48
找准结合点 促进课内外阅读的有效整合&南门学校 连赛琼 54
提高口语交际课的实效性&南门学校 胡莉莉 58
抓好起步教学 让学生爱上文言文&筱塘小学 郑海英 62
修订课标背景下“整体把握”的学段特征及其教学&筱塘小学 许丽双 66
聚焦表达 长文短教——以《开国大典》的教学为例&筱塘小学 林丽丽 71
刍议精读课文与略读课文的关系——以人教版中年级为例&筱塘小学 林玉梅 75
教材解读与教学设计有效性的结合点&筱塘小学 蔡海青 79
点燃阅读期待 诱导快乐阅读&太平小学 郑玉贞 83
以“练”为篙 撑行有效的语文教学之舟&太平小学 蔡清玉 87
让语文课堂“动”起来——也谈提升课堂教学有效性的策略&太平小学 郭金蓉 91
守望书香放飞梦想——谈如何促成务工子女热爱阅读的好习惯&沟头小学 黄峰攀 94
以《新型玻璃》为例谈科普说明文教学内容的选择&沟头小学 吴素琴 98
关注表达特色 落实语用教学&沟头小学 陈荔萍 102
语文教学应注重选择组合单元内容&沟头小学 余涵英 106
浅谈农村小学语文习作教学生活化——生活是写作的源泉&霞林学校 林敏珊 110
欲优化设计 须重构策略——以《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》教学设计为例&第二实验小学 张世芳 113
拒绝浅表化的“语用”设计&第二实验小学 阮秀华 林高明 120
以《花钟》为例谈教学内容的有效备课&第二实验小学 王秀美 124
张扬个性 快乐作文&华亭第一中心小学 林元富 128
随文练笔 在语用视角下提升&灵川中心小学 郑秀云 131
论小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性&灵川中心小学 蔡淑兰 136
实践性作业 让一年级学生快乐学语文&灵川中心小学 颜色艳 139
高瞻远瞩 用好文本&东海中心小学 蔡丽冰 142
聚焦语用 探寻略读精读点&东海中心小学 黄建平 145
浅谈教材内容与教学内容的关系及其转化&东海中心小学 蔡海英 149
改进指导方式 提高习作质量&南门中特小学 黄志敏 152
“教语文”理念下的低年级词句教学&常太学校 欧加新 156
潜心文本话语感&常太学校 刘贤德 159
引生活之源 浇习作之花&常太学校 黄梅峰 162
立足文本 超越文本——浅谈阅读教学的文本解读及策略&青山学校 陈开斌 165
小学数学 169
有效课堂从研读教材起步&教师进修学校 徐国裕 169
课堂因“冲突”而精彩&教师进修学校 林国忠 175
教材中“线段图”的编排变化分析——以修订版人教小学数学教材为例&教师进修学校 林海萍 179
优化操作活动 提高学习效度&教师进修学校 吴丽琴 183
小学数学教材情景图教学策略&逸夫实验小学 林雨娇 186
把握教材变革 拓展教学策略——“1~5的认识”教材纵向比较与思考&太平小学 吴淑红 190
教材例题解读“四步曲”&逸夫实验小学 林雪芬 195
立足学生实际 建立数学符号意识&逸夫实验小学 刘瑞华 199
找准学习难点 构建高质课堂&逸夫实验小学 张珍玉 203
有效使用教材习题的策略&逸夫实验小学 吴娴清 206
幽默让数学课堂魅力四射&逸夫实验小学 陈聪 209
创造性使用教材之我见&南门学校 翁燕娟 212
立足学生 用好教材&南门学校 陈荔青 215
科学设置数学例题 合理构建教学内容&南门学校 蔡淑琴 219
深入研读教材 优化教学内容&南门学校 郑丽霞 224
训练数学语言表达 点燃思维之花&筱塘小学 阮素娥 228
抓住时机 培养学生的反思能力&筱塘小学 曾玉碧 232
追求生活化与数学化和谐统一的数学课堂&筱塘小学 张阳花 235
把握小学数学拓展习题的“三个度”&太平小学 黄秀琼 238
教学生活化:小学数学教学的必然选择&太平小学 蔡淑琴 242
让数学课堂在随“意”间更精彩&沟头小学 林爱美 244
小学数学高效课堂构建策略的研究&沟头小学 许少华 248
人教版修订教材“数学广角”变化的启示与思考&华亭第一中心小学 吴聪伟 251
意义创生:研读教材的应然取向&灵川中心小学 蔡凤梅 254
由“估算”教学内容改革引发的思考&灵川中心小学 吴福春 258
关注学生学习感受是小学数学习题设计的核心&灵川中心小学 陈秀香 262
研透教材 用好用活情境图&灵川中心小学 林玉仙 266
找准课堂提问的三个“切入点”&东海中心小学 黄金宗 270
研读文本 触摸数学广角的本质&南门中特小学 陈忠兴 273
利用多媒体技术 优化小学数学课堂教学&坂头小学 许梅红 276
小学综合 280
量表评价——品德课有效性的“活化剂”&教师进修学校 吴丽红 280
音乐教师备课的四个有效策略&教师进修学校 黄柏娟 283
快乐体育 健康发展&逸夫实验小学 郑美琼 287
在小学音乐教学中如何培养学生的创新精神和实践能力&逸夫实验小学 庄敏 291
浅谈音乐课快乐教学的有效途径&南门学校 郭晋梅 294
小学美术教学中培养学生的想象力和创新能力的尝试&筱塘小学 林秀平 297
抓住上好综合性学习的关键&筱塘小学 陈剑华 300
基于主题实践的小学信息技术教学模式探索&筱塘小学 陈峻英 303
品德与社会课教学应注重实践活动&太平小学 陈青 306
体育课堂的分组教学策略&太平小学 陈荔卿 309
新课改下小学体育教学中游戏法的有效渗透&沟头小学 陈淑芹 312
现代信息技术在品德教学中的应用和渗透&第一实验小学 张兰玉 316
道是无痕却为“痕”——提高品德课教育实效性例谈&第二实验小学 叶步敏 321
挖掘本土资源 构建特色文化&灵川中心小学 何跃彪 325
我需故我唱 我唱故我乐——关注小学课堂歌唱教学的有效性&灵川中心小学 黄立群 329
幼儿园 333
幼儿园集中教育活动中教师提问的有效性&教师进修学校 陈梅芳 333
传统节日让幼儿园美术活动充满魅力——以端午节为例&区第一实验幼儿园 黄瑂 林丹凤 337
语言活动中的座位编排和教师站位&区第一实验幼儿园 杨梅芳 342
谈幼儿的自我保护教育&逸夫实验幼儿园 李丽英 347
关于新时期幼儿园的安全教育问题探讨&南门幼儿园 陈雪梅 350
幼儿园活动区中的同伴影响&南门幼儿园 林倩 353
多元观察 多样指导——大班个别化学习活动中教师的观察与指导研究&筱塘幼儿园 林丽萍 356
在区域活动中提升幼儿语言能力&霞林幼儿园 翁爱民 360
幼儿语言发展训练的几点思考&财贸幼儿园 吴淑琼 363
大班排图讲述中教师的提问策略&灵川中心幼儿园 吴素青 366
后记&本书编委会 369
- 《幼儿园游戏 规则性游戏》徐仁吉编 1951
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《李公朴文集》方仲伯编 1987
- 《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》《赵松乔先生百年诞辰纪念文集》编辑组 2019
- 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊,任晓琴主编;颜晓芳,覃静,谢恬恬,钟博维副主编 2020
- 《王蒙文集 新版 37 评点《红楼梦》 下》王蒙著 2020
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《花样民游 幼儿园民间传统游戏的创新与指导》刘娟 2019
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《东方杂志 第94册 第22卷 第四至七号 1925年2月-1925年4月》上海书店出版社编 2012
- 《植物百科彩色图鉴 第2卷》植物百科彩色图鉴编委会主编 2012
- 《远去的老调》经典文库编委会编 2019