当前位置:首页 > 历史地理
中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建
中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建

中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建PDF电子书下载

历史地理

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:姚晓红,冉冉,任霏主编
  • 出 版 社:石家庄:河北人民出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787202122310
  • 页数:211 页
图书介绍:本书从广大学生相对熟悉和深受感染的本土文化出发,积极探索优秀传统文化与社会主义核心价值观培育的有机契合,进一步详细阐明弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育之间内在逻辑关系,并从理论上系统论证中华优秀传统文化对于大学生社会主义核心价值观培育的重要意义、具体作用机理、实践路径等。
上一篇:陈毅与四川 第2版下一篇:古郡港北
《中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建》目录

第一章 中华优秀传统文化及相关概念介绍 1

第一节 文化的基本概念介绍 1

一、文化的基本内涵 1

二、文化的基本特征 6

三、文化的功能 10

第二节 传统文化及相关内容介绍 17

一、传统文化的基本内涵 17

二、对待传统文化的基本原则 17

第三节 中华优秀传统文化及相关内容介绍 21

一、中华优秀传统文化的基本内涵 21

二、中华优秀传统文化的主要特征 22

三、中华优秀传统文化的思想精髓 23

四、弘扬优秀传统文化的重要意义 27

第二章 社会主义核心价值观基本内容介绍 32

第一节 价值观及核心价值观概念介绍 32

一、价值观的内涵、特点和主要功能 32

二、核心价值观的内涵及特点 34

第二节 社会主义核心价值观的内涵及特点 37

一、社会主义核心价值观的内涵 37

二、社会主义核心价值观的基本特征 38

三、社会主义核心价值观的主要功能 40

第三节 社会主义核心价值观提出的理论基础和现实依据 43

一、社会主义核心价值观提出的理论基础 43

二、社会主义核心价值观提出的现实依据 46

三、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义 51

第三章 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系 52

第一节 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的根基所在 52

一、中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化根基 52

二、中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想源泉 56

第二节 社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的发展所望 60

一、社会主义核心价值观是对中华传统文化批判性的继承 60

二、社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化创新性的发展 62

第三节 培育社会主义核心价值观必须立足优秀传统文化 69

一、弘扬优秀传统文化是马克思主义中国化的内在需要 69

二、弘扬优秀传统文化是推动优秀传统文化创造性发展和创新性转化的客观需要 73

三、弘扬优秀传统文化是增强文化自信的现实需要 78

第四章 当代大学生社会主义核心价值观构建的必要性和重要性 83

第一节 当前高校大学生价值观现状 83

一、当前高校大学生价值观在主流方面的积极表现 83

二、当前高校大学生价值观存在的问题 85

第二节 当前高校大学生价值观存在问题的原因分析 91

一、多种错误社会思潮带来的冲击 91

二、不良社会风气带来的弊端 93

三、优秀传统文化教育缺失 95

四、家庭教育不到位 96

五、大学生自身特点的影响 97

第三节 大学生树立社会主义核心价值观的重要意义 97

一、有利于促进大学生的成长成才 97

二、有利于培养社会主义事业的建设者和接班人 101

三、有利于增强中华民族文化自信 103

四、有利于推动实现中华民族伟大复兴的中国梦 104

第五章 依托优秀传统文化推进大学生社会主义核心价值观的构建 106

第一节 在高校大学生中弘扬优秀传统文化的重要性 106

一、高校弘扬优秀传统文化有利于深化大学生对传统文化的全面认识 106

二、高校弘扬优秀传统文化有利于促进民族文化的传承与发展 108

三、加强中华优秀传统文化教育有利于促进大学生自身与社会的和谐发展 109

四、弘扬优秀传统文化有利于推动思想政治教育工作有效开展 111

第二节 中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观构建中的具体作用 113

一、中华优秀传统文化为大学生社会主义核心价值观的构建提供了思想基石 113

二、中华优秀传统文化有助于大学生增强对社会主义核心价值观的文化认同 115

三、中华优秀传统文化有助于大学生树立对社会主义核心价值观的文化自信 118

四、中华优秀传统文化为大学生培育社会主义核心价值观提供了有效方法借鉴 121

第三节 依托优秀传统文化推进大学生社会主义核心价值观构建需要把握的原则 124

一、保护和弘扬优秀传统文化,坚持传统性与现代性的辩证统一原则 124

二、阐述和诠释优秀传统文化,坚持世界性与民族性的辩证统一原则 127

三、转化和改造优秀传统文化,坚持主导性与多样性的辩证统一原则 129

第六章 依托优秀传统文化推进大学生社会主义核心价值观构建的路径 132

第一节 将中华优秀传统文化融入思想政治理论课教育教学 132

一、高校思想政治理论课的性质和地位 132

二、优秀传统文化与大学生思想政治理论课教学的关系 133

三、将优秀传统文化教育融入思想政治理论课教学的途径 134

第二节 将中华优秀传统文化融入校园文化建设 142

一、高校校园文化的内涵和特点 143

二、推动高校校园文化建设的重要性 145

三、将优秀传统文化教育融入校园文化建设的途径 147

第三节 将中华优秀传统文化融入大学生实践教育 149

一、大学生实践教育的基本内涵 149

二、加强大学生实践教育的重要性 150

三、将优秀传统文化教育融入大学生实践教育的途径 152

参考文献 156

附录 161

关于培育和践行社会主义核心价值观的意见 161

青年要自觉践行社会主义核心价值观 167

从小积极培育和践行社会主义核心价值观 174

习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话 178

习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话 184

习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国教育事业发展新局面 200

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 204

相关图书
作者其它书籍
返回顶部