让课堂充满幸福 高中古诗文美育策略研究PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:陈默著
- 出 版 社:成都:西南交通大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787564354183
- 页数:131 页
图书介绍:本著作以现行人教版普通高中课程标准实验教科书(必修)为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者通过对古诗文教学中美育缺失、实施困难等问题进行研究,探索出古诗文教学美育实施策略,如挖掘美育因素,形成资源;呈现美育因素,入情入境;回味鉴别感悟,和谐共生;引导筛优演绎,人人出彩。本书全方位地展现了作者对于高中古诗文审美教育的思考与实践,可读性强。
上一篇:“语用”有约下一篇:疲劳的运动生理学研究进展
《让课堂充满幸福 高中古诗文美育策略研究》目录
认识篇——苦教苦学,苦探苦索 2
古诗文教学中的美育缺失——苦不清晰 2
古诗文教学美育实施困难——苦无抓手 6
素养及美语是美育实施基础——苦中觉醒 10
实验教科书更利于美育实施——苦中发现 16
美育为学生一生幸福奠基——苦中求解 20
操作篇——美教美学,美美共生 26
挖掘美——挖掘美育因素,形成资源 26
认同美——呈现美育因素,入情入境 29
欣赏美——回味鉴别感悟,和谐共生 32
创造美——引导筛优演绎,人人出彩 38
成果篇——美教美学,美丽人生 50
教师美丽 50
坚持研究——认知规律,持续进步 50
师生课堂PK赛——开展实践,激情四射 60
检验路径——依据规律,拓展实践 76
学生美丽 80
原创古体词作——自由创作,与师对话 80
筛留班级博文——巧借平台,悄然绽放 89
改编演课本剧——演绎经典,美丽升华 95
师生幸福 117
学生的审美能力得到提升 117
学生的三种品质逐步形成 120
建成幸福的古诗文教学课堂 123
研究的幸福在同仁中传唱 124
专家和同行评价 125
参考文献 127
让幸福把教学滋养(后记) 128
致谢 130
相关图书
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《俞樾全集 第30册 曲园自述诗 补自述诗 小蓬莱谣 琼英小录 东瀛诗记 骊山传 梓潼传 金刚般若波罗蜜经注 太上感应篇缵义 集外诗文录存》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《一本书备考高考古诗词》王大绩 2017
- 《中国酒文献诗文集成 第10册 清酒诗文 卷3》李修余,彭贵川,胡春秀编著 2018
- 《语文第二课堂 平凡的日子》曹文轩 2019
- 《语文第二课堂 未来的路上》曹文轩 2019
- 《高中英语高效课堂的实践与应用》黄玉红,邱少权,张建新主编 2018
- 《行走课堂》张辅良著 2017
- 《英语课堂教学启示录》李蔓著 2018
作者其它书籍
出版社其它书籍
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017