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基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究
基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究

基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘芹编著
  • 出 版 社:上海市:复旦大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787309100433
  • 页数:233 页
图书介绍:本书基于英语口语教学、评估理论和语料库语言学的实证和研究,系统地收集不同学校、不同专业中国理工科大学生的日常小组讨论语料,采用计算机辅助人工标注的方式,初步建立中国大学生英语口语多模态语料库—理工科子库。其研究结果将对我国理工科大学生的英语口语教材编撰、教学方法和评估手段的改进提供有价值的信息,以帮助学习者切实提高英语口语能力。
《基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究》目录

第一章 研究基础 1

中国理工科大学生英语口语教学需求调查研究 1

从单模态到多模态:交际能力研究的新方法和新途径 12

第二章 MSECCL-SEM建设 28

研究对象 28

建库方案 33

第三章 MSECCL-SEM实证应用 44

多模态环境下中国大学生英语口语非言语交际能力研究初探 44

中国大学生英语口语中句子声调运用之初探 57

基于语料库的中国理工科大学生体态语使用研究初探 70

基于语料库的理工科大学生英语口语话轮转换策略研究初探 80

基于语料库的中国理工科大学生英语语音错误研究 88

基于语料库的中国理工科大学生英语口语连词使用研究 96

基于语料库的中国理工科大学生英语口语时态混用研究 112

基于语料库的中国理工科大学生英语口语中填充词使用研究 123

中国大学生英语口语中的口语化程度分析 135

英语学习者口语产出中非言语模态之探究——以手势为例 147

多模态视角下的策略能力研究——以目光交流为例 165

第四章 教学与评估反馈 180

中国大学生英语口语能力档案袋评价可行性研究 180

理工科大学生英语口语形成性评估体系构建与验证 192

多模态环境下大学生英语听说能力提高途径研究——基于影视英语教学的尝试 204

中国大学生英语口语教材:现状、评价与展望 213

以培养“卓越工程人才”为核心的大学英语教学改革探索 223

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