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只为情怀
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哲学宗教

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:张民才著
  • 出 版 社:内蒙古科学技术出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787538028362
  • 页数:380 页
图书介绍:全书旨在探寻人生的真谛,找寻人生的方向、价值与意义,故分为十二个主题,每个主题又分十个相关点。该书从入世与出世、男儿与女儿、理想与现实、古今中外等各个侧面分析人性,思考教育本质,成就美好人生,谱写岁月之歌。人生不“过”而已!“过”有三义:一曰“错误”;二曰“经历”;三曰“超越”。正是基于此三境,构建教育三部曲《人生从此扎根》《看得见的时光》《只为情怀》,本书是三部曲之终结篇。
《只为情怀》目录
标签:情怀

一、人性的追问 爱—责任—坚持—信仰—情怀 1

经济人生:经济与人生 2

管理自己:系统管理 4

三国演义:曹操 6

红楼追梦:薛宝钗 10

三十六计:胜战计·岁月是一种记忆 13

东坡轨迹:简历 15

中外寓言:南辕北辙 龟兔赛跑 18

以史为鉴:孔子世家 21

教育思考:书写年轮 27

岁月如歌:甜蜜蜜 29

二、人生的三大梦想 智慧、幸福、爱情 31

经济人生:囚徒困境 32

管理自己:组织文化 34

三国演义:诸葛亮 37

红楼追梦:林黛玉 39

三十六计:胜战计·世界已被符号化 41

东坡轨迹:伴侣 44

中外寓言:守株待兔 农夫与他的儿子们 48

以史为鉴:项羽本纪 51

教育思考:有故事的人 55

岁月如歌:光阴的故事 57

三、人活着的存在形式 习惯 59

经济人生:选择 60

管理自己:环境 62

三国演义:赵云 64

红楼追梦:元春 66

三十六计:敌战计·生活即运算 67

东坡轨迹:故乡 70

中外寓言:亡羊补牢 狼来了 72

以史为鉴:礼书 74

教育思考:坚持是一种力量 76

岁月如歌:沧海一声笑 78

四、永恒的反思 人 79

经济人生:交换 80

管理自己:变革 82

三国演义:刘备 84

红楼追梦:探春 86

三十六计:敌战计·等式与不等式的辩证关系 88

东坡轨迹:兄弟 90

中外寓言:狐假虎威 磨坊主和儿子与驴子 92

以史为鉴:廉颇蔺相如列传 95

教育思考:青春是一部小说 100

岁月如歌:光辉岁月 103

五、思想者的灵魂之道 心 107

经济人生:供给与需求 108

管理自己:直觉 110

三国演义:司马懿 112

红楼追梦:史湘云 114

三十六计:攻战计·我和函数有个约会 116

东坡轨迹:功名 118

中外寓言:惊弓之鸟 农夫和蛇 122

以史为鉴:乐书 124

教育思考:呵护心灵 129

岁月如歌:一生中最爱 131

六、人的影响 环境 133

经济人生:生产成本 134

管理自己:项目管理 136

三国演义:孙权 139

红楼追梦:妙玉 141

三十六计:攻战计·图像变换编织视觉世界 143

东坡轨迹:才华 145

中外寓言:刻舟求剑 家狗和狼 148

以史为鉴:货殖列传 150

教育思考:教育即生活 153

岁月如歌:当爱已成往事 155

七、成长与学习的品质 过 159

经济人生:全球化 160

管理自己:人格 162

三国演义:关羽 164

红楼追梦:迎春 167

三十六计:混战计·函数性质凸显人生际遇 168

东坡轨迹:品格 173

中外寓言:掩耳盗铃 肚胀的狐狸 176

以史为鉴:游侠列传 178

教育思考:过 182

岁月如歌:吻别 183

八、世间的相对与绝对 |苦痛|=|幸福| 187

经济人生:货币 188

管理自己:归因理论 190

三国演义:周瑜 192

红楼追梦:惜春 193

三十六计:混战计·幂函数诉说天之真 195

东坡轨迹:杭州 197

中外寓言:自相矛盾 蚊子和狮子 199

以史为鉴:越王勾践世家 201

教育思考:相对论 209

岁月如歌:为爱痴狂 211

九、人生留痕 深刻性 215

经济人生:市场 216

管理自己:创造力 217

三国演义:鲁肃 219

红楼追梦:王熙凤 220

三十六计:并战计·指数函数诉说人之善 222

东坡轨迹:黄州 224

中外寓言:黔驴技穷 老鼠开会 226

以史为鉴:商君列传 228

教育思考:钉子精神 237

岁月如歌:我心永恒 239

十、人生的风向标 选择 241

经济人生:GDP 242

管理自己:目标 244

三国演义:荀攸 246

红楼追梦:巧姐 247

三十六计:并战计·对数函数诉说地之美 248

东坡轨迹:惠州 250

中外寓言:拔苗助长 狐狸和山羊 252

以史为鉴:陈涉世家 254

教育思考:知道自己 260

岁月如歌:突然的自我 262

十一、撬动人生 突破 265

经济人生:竞争 266

管理自己:激励 268

三国演义:陆逊 271

红楼追梦:李纨 272

三十六计:败战计·分类讨论简化忙碌人生 274

东坡轨迹:儋州 276

中外寓言:杯弓蛇影 乌鸦喝水 278

以史为鉴:淮阴侯列传 280

教育思考:看破 299

岁月如歌:千里之外 302

十二、自己是自己世界的主宰 改变 307

经济人生:信息 308

管理自己:控制 309

三国演义:邓艾 311

红楼追梦:秦可卿 313

三十六计:败战计·数形结合缔造完美生活 316

东坡轨迹:年谱 318

中外寓言:画蛇添足 狐狸和葡萄 320

以史为鉴:太史公自序 322

教育思考:生命的要义 327

岁月如歌:我的天空 329

过去 人生元年 332

现在 中学教师专业轨迹 340

将来 21世纪学校:科学与哲学的相遇 351

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