专题 走进核心素养教育 4
责任担当:有效公民的德性基础&刘庆昌 4
环球视野 8
教学原则:所有教师应了解的循证策略&文/巴拉克·罗森海因 译/蒋慧 盛群力 8
学术瞭望 16
实践者研究的特征、价值和发展要求&鲍银霞 16
教育目的价值取向的实践选择——基于西方教育知识中人的形象的回顾与反思&陈坤 邓天桃 23
对“什么知识最有价值”的再思考&李天航 27
校本课程开发的路径探索——基于区域资源的视角&张燕 30
资源纵览 34
什么是物理学——论物理教材“绪论”的编写&陈敏华 34
华文教材课文编排顺序研究——以小学《中文》(修订版)为例&王蕾 39
现象透视 44
学科教学 44
语文教学应把内容放在第一位来研究&何功兴 44
议、异、义:自能作文教学的三“Y”立场&吕新平 46
基于“素养”的阅读:中学英语阅读教学的范式转变&潘孝泉 49
交互式电子白板的运用与学科核心素养的培育——以小学品德课“快乐的节日生活”的教学为例&曹慧萍 52
乡土地理教学“活”起来&张艳萍 56
小学数学错题资源利用策略探析&陈国活 60
巧用数学题组习题 优化数学认知结构——以小学“平面图形面积计算”为例&贺银花 64
“1”“1”对应为何难——“用分数表示数轴上的点”错例分析与思考&王海燕 边巨星 66
浅谈核心素养理念下的物理教学思维&冉婷婷 于海波 69
考试评价 73
浙江高考新方案下物理选考教学的困局与对策&潘照萍 73
对高考试题命制失误的分析与建议——基于“充足理由律”&陈蔡向 卜祥通 76
治教观摩 79
一域一得 79
“非遗”通草画在普通中小学的实施推进&苏昕 79
一校一得 82
构建基于学生全面发展的共生课程的研究与实践&纪成涛 82
一师一得 88
借鉴“中国诗词大会”,活化《道德与法治》教学——忽然一夜清香发,散作乾坤万里春&李红秀 88
落实数学课程目标 加强课堂教学设计&吴丽萍 90
广角掠影 94
澳大利亚教育:让每位学生遇见最理想的自己&赖李真 94
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019