非物质文化遗产保护与布朗族蜂桶鼓舞传承研究PDF电子书下载
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- 作 者:杨竹芬著
- 出 版 社:昆明:云南大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787548231882
- 页数:118 页
导论 1
第一节 非物质文化遗产概念 2
一、非物质文化遗产的定义 2
二、非物质文化遗产视野中传统舞蹈的定义 5
三、布朗族蜂桶鼓舞与非物质文化遗产的关系 7
四、布朗族研究的成果 8
第二节 布朗族非物质文化遗产概况 32
一、民族歌舞 32
二、民间文学 33
三、传统技艺 33
四、民俗节庆 33
五、民间医药验方 33
第三节 蜂桶鼓舞的起源 34
一、鼓的起源 34
二、蜂桶鼓舞的起源传说 36
第一章 研究基础概述 41
第一节 选题意义 41
第二节 研究综述 46
一、布朗族与文化 46
二、国内外研究现状 47
三、南直村、邦丙村的社区背景 50
第二章 布朗族的蜂桶鼓舞概况 76
第一节 蜂桶鼓舞简介 76
第二节 蜂桶鼓的制作 79
第三节 蜂桶鼓舞的乐器 80
一、蜂桶鼓 81
二、铓 82
三、镲 83
四、象脚鼓 83
第四节 蜂桶鼓舞的套路 84
一、蜂桶鼓三步舞 84
二、蜂桶鼓五步舞 84
三、帕洁三步舞 85
四、帕洁五步舞 85
第三章 布朗族蜂桶鼓舞的功能 86
第一节 文化功能 86
一、祭祀功能 86
二、娱乐功能 87
第二节 教育功能 87
第三节 宣传功能 88
第四节 社会服务功能 89
一、历史文化的传承 89
二、民族精神的宣传 89
第四章 布朗族蜂桶鼓舞的特征 90
第一节 蜂桶鼓舞的基本特征 90
一、传承性 90
二、独特性 90
三、活态流变性 91
四、民族性 91
五、集体性 92
六、地域性 92
第二节 蜂桶鼓舞反映的民族精神 92
一、布朗族自古生活的地方是人类生存和繁衍的佳境 93
二、布朗族在历史上创造大量丰富的文学和艺术,均以口碑和动作表演传承和保存 94
三、舞蹈是对历史的回顾,是对人类自己的动作,甚至是对动物动作的模仿 95
四、在漫漫的历史长河中,除了必须面对来自大自然的重压以外,布朗族的先民们还要面对来自不合理的社会制度的重压 96
五、社会主义社会全面实现民族间的团结、进步、民主、平等 96
第五章 非物质文化遗产布朗族蜂桶鼓舞的传承与保护 98
第一节 非物质文化遗产的立法及相关政策 98
第二节 非物质文化遗产布朗族蜂桶鼓舞传承与保护的价值 100
一、历史价值 100
二、艺术价值 101
三、文学价值 101
四、宗教学价值 102
五、民族学价值 102
第三节 布朗族蜂桶鼓舞非物质文化遗产传承与保护面临的问题 102
一、政府部门重视不够 103
二、传承人队伍出现断脉 103
三、布朗族语濒临消失的困境 104
四、民众对蜂桶鼓舞的保护意识淡薄 105
五、缺乏非物质文化遗产的教育及人才的培养,传承渠道不畅 105
第四节 布朗族非物质文化遗产传承与保护的对策 106
一、布朗族非物质文化遗产传承与保护的重要性和必要性 106
二、非物质文化遗产布朗族蜂桶鼓舞传承与保护的对策 107
主要参考文献 117
一、著作 117
二、论文 118
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国生态系统定位观测与研究数据集 森林生态系统卷 云南西双版纳》邓晓保·唐建维 2010
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991