现代职业教育体系建设与高职教育创新发展PDF电子书下载

2009 3

建设国家示范性高等职业院校的责任与使命 3

经济类高等职业院校工学结合人才培养模式改革的系统设计与实践 8

努力建设中国最具魅力的高职院校——浙江金融职业学院三五八工程回顾与发展前瞻 14

示范院校建设：理念、机制、绩效 20

为社会主义新农村建设培养大量素能兼备的应用型农村金融人才 26

试论价值创造视阈下的高职学习模式创新 30

探索和建立高职教育可持续发展生态 35

高等职业教育可持续发展问题的分析与思考 40

试论国家示范高职院校“百花园”建设 45

在国家示范高职建设过程培育和共享文化 50

国家示范性高职院校的“六全”模式建设实践 56

生态学视阈下的高职院校开放合作办学模式构建 62

基于国家示范引领的高职教育可持续发展研究 70

高职院校订单人才培养的理论与实证分析 76

2010 87

基于可持续发展的高职教育专业建设机制研究 87

试论高等职业院校“1＋6”治理结构 94

以专业（群）为单元 探索建立开放合作育人平台 98

高职院校专业带头人培养机制研究和实践 102

以“三低”谋“三高”：高等职业教育发展政策和机制创新的研究与实践 107

订单式人才培养模式的长效机制建设 113

关于高等职业教育改革与建设若干问题的思考 119

高职教育文化订单人才培养长效机制建设的实践与探索 126

试论高等职业教育办学特色和水平的内涵要素 131

2011 139

试论以提高质量为核心的高职教育发展观 139

构建以专业（群）为基点的多功能校企合作体 146

关于全面构建现代职业教育体系的思考 151

高职院校主体专业（群）校企合作综合体建设的探索 158

试析高等职业院校特色人才队伍体系建设 163

关于高职院校培育名师名家的若干思考 168

主动作为 培养高素质技能型农村金融人才 172

应着力建设一批“国内一流、国际知名”高职院校 176

高职院校专业带头人建设机制研究 183

从校企合作共生体的视角看高职教育的新发展 191

用幸福的理念创新国家示范高职建设 195

努力建设与校企合作、工学结合相协调的高职院校运行新机制 199

凝聚在纲要的旗帜下 切实重视职业教育科学研究工作 205

发展本科层次高职教育：借鉴与举措 210

论高职院校社科联的工作平台与机制创新 216

2012 225

提高质量：高职院校师资队伍建设的着力点 225

以提高质量为核心的高职院校管理队伍专业化建设 230

审慎发展五年制高等职业教育 235

高等职业院校“龙头引领型”专业结构理论与实践 239

以制度创新推动高等职业教育可持续发展 244

探索建立统分结合的高职教育实践育人体系 250

基于高职教育内涵建设的微观教学改革研究 254

构建开放、多元、立体的高等职业教育质量评价体系 259

论“六业贯通”的高职教育人才培养理念及其实践 267

基于内涵建设和特色发展的高职院校管理理念 273

《教育规划纲要》颁布以来我国高等职业教育的新变化 280

2013 289

高职教育人才培养目标的历史演变与科学定位 289

高等职业教育优势专业建设研究 295

论高职院校教育质量保障体系的健全和完善 298

基于文化视域的高职教育内涵发展研究 303

基于内涵发展的高职专业品质建设研究 309

关于加快发展现代职业教育的思考 313

基于可持续发展的高职院校基层教学组织建设 320

2014 327

系统论视角下的国家高等职业教育发展政策研究 327

新型本科：国家示范性高职院校发展的新路径 333

以优势专业建设为抓手 推进高职教育内涵式发展 338

充分发挥高等职业教育在优化高等教育结构中的重要作用 342

为加快发展现代职业教育营造良好环境 346

以教学资源库建设为抓手推动教育教学改革与创新 350

高等职业教育创新的逻辑指向与实践思考 354

全面推行高等职业教育质量年报制度的再思考 358

高等职业教育人才培养目标下的课程体系建设 361

基于内涵发展的高等职业教育质量保障体系构建 364

现代职业教育体系构建相关问题研究——基于经济社会发展视角 370

高职院校教育教学督导工作关系构建 376

2015 383

创新发展中国特色、世界水平职业教育的基本遵循 383

现代职教体系建设与高职人才培养模式创新 389

按市场化、应用型原则重构金融人才培养机制 393

学校发展系统：理论建构与实践探索 399

以教师教学发展中心建设为抓手 促进教育教学质量全面提升 408

高职院校教师职业发展的逻辑起点与推进策略 413

本科层次高等职业教育：现状、挑战与方略 421

民族复兴进程中的高校传统文化教育新思维 430

基于综合体理念的高职院校管理体系建设研究 438

2016 447

高等职业教育的高教性及实现机制研究 447

高职院校治理体系现代化：理论意涵与实现机制 452

创新发展高等职业教育：政策变迁与行动方略 460

创新发展高等职业教育的经济学思考 468

关于高等职业院校治理体系建设的思考 473

基于供给侧改革理念的高职教育创新发展 478

高职院校领导班子整体能力建设研究 482

在《光明日报》上发表的作品 491

突破“压缩饼干模式”的改革实践 491

国家示范建设与高职教育吸引力的提升 494

办好高品质国家示范校 497

坚持类型特色 引领高职发展 501

校友育人文化的实践与思考 504

大众化背景下 高职如何育人 506

职教发展要夯实根基 509

形势向好 期待努力——关于高职教育形势的分析和思考 512

高职教育要办好特色品牌 515

在其他报刊上发表的作品 519

高职示范校要在提高职业教育吸引力上下功夫 519

高等职业院校在现代职业教育体系中应发挥积极作用 520

高职院校办学的六个质量标准 521

一切为了学生：理念与实践 522

构建基于内涵发展的高等职业教育质量保障体系 523

创新发展高等职业教育需要系统设计整体行动 524

把创新发展的基点落到学生身上 526

后记 528