小学音乐课堂教学新路径我和我的“糖葫芦”教学PDF电子书下载

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作者：金林萍著
出版社：杭州：浙江大学出版社
出版年份：2017
ISBN：9787308163231
页数：290 页

图书介绍：小学音乐教学是培养孩子美学素养的重要一环。本书就是作者在长期教学经验中宝贵经验的结晶。通过具有主体参与性、自主体验性、动态生成性等特征的“糖葫芦”教学法，作者将小学音乐教学建构成一门具有很强体验行与互动性的课程，一改以往单向接受的传统模式，开辟了小学音乐教学的新路径，具有很强的理论指导意义与实践操作性。

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《小学音乐课堂教学新路径我和我的“糖葫芦”教学》目录

标签：教学糖葫芦课堂教学路径课堂

第一章“糖葫芦”音乐课堂教学的意蕴 1

第一节“糖葫芦”音乐课堂教学内涵解读 4

第二节“糖葫芦”音乐课堂教学要素分析 17

第二章“糖葫芦”音乐课堂教学的理论依据 25

第三章“糖葫芦”音乐课堂教学的教学原则 31

第四章“糖葫芦”音乐课堂教学的操作流程 46

第五章“糖葫芦”音乐课堂教学的操作模式 52

第一节故事型“糖葫芦”音乐课堂教学的建构 53

第二节活动型“糖葫芦”音乐课堂教学的建构 106

第三节事物型“糖葫芦”音乐课堂教学的建构 151

第四节字符型“糖葫芦”音乐课堂教学的建构 201

第六章“糖葫芦”音乐课堂教学的操作策略 247

参考文献 286

后记那些在键盘上蜕变的日子 289

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