教育教学知识与能力 小学PDF电子书下载

第一章 教育基础 4

第一节 教育的发展 4

第二节 教育学的发展 16

第三节 教育与社会的发展 26

第四节 教育目的 33

第五节 学校教育制度 40

第六节 基础教育课程改革 47

第七节 教育研究 68

第二章 学生指导 80

第一节 心理学基础知识 80

第二节 小学生身心发展的特点与一般规律 105

第三节 小学儿童的学习 121

第四节 小学德育 139

第五节 美育 153

第六节 小学生安全与心理健康教育 155

第七节 心理评估与心理辅导 167

第三章 班级管理 178

第一节 班级概述 178

第二节 班集体的建设与管理 178

第三节 班主任与班级管理 183

第四节 班级活动 194

第五节 课外活动 196

第四章 学科知识 203

第一节 学科课程标准介绍 203

第二节 学科整合与综合学习 207

第三节 小学各科课程标准 210

第五章 教学设计 214

第一节 教学设计概述 214

第二节 教学设计的前期分析 218

第三节 教案设计与编写 220

第四节 信息技术与小学教学整合 245

第五节 小学综合课程和综合实践活动课程 248

第六章 教学实施 258

第一节 教学概述 258

第二节 教学组织形式 260

第三节 教学过程 266

第四节 教学原则 270

第五节 教学方法 274

第六节 教学环节 279

第七节 学习动机 284

第八节 学习方式 294

第七章 教学评价与反思 309

第一节 教学评价 309

第二节 教学反思 316

附录 322

各科课程标准的共同内容 322

各科课程标准的个别内容 327

《教育知识与能力》（小学）考试大纲 376

云南省中小学教师资格考试改革工作实施方案 380

云南省中小学教师资格考试实施细则 383

云南省中小学教师资格定期注册制度改革试点工作方案 388

云南省中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行） 390

云南省中小学教师资格考试和认定过渡办法 393

主要参考文献 394