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生命价值与教育情怀
生命价值与教育情怀

生命价值与教育情怀PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈辉著
  • 出 版 社:青岛:中国海洋大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787567014527
  • 页数:272 页
图书介绍:本书汇集山东省阳信县立足县情扎实实施国家教师教育综合改革试点项目——“名校长名班主任名教师”建设工程六年来涌现的过程性成果。主要内容包括培训体会随笔、教育故事分享、教育思想提炼、专业成长感悟、优秀课题论文、学科教学设计等。对广大中小学校长、班主任、一线教师推进专业成长有一定启发作用,对教育行政部门管理人员、教师专业发展研究人员有借鉴价值。
《生命价值与教育情怀》目录

体会随笔 2

潍坊广文中学挂职培训随笔 2

联想培训空降阳信带来的思考 5

教师的幸福源于自我发展 8

完善自我 走向幸福 9

教师的幸福 是一次修行 10

春暖还需自努力 赏景更要有心人 11

走出“高原”做幸福的教师 13

贴着地面行走 不在云端跳舞 15

因为有你 17

追求完美教育 奠基幸福人生 19

“花儿为什么这样红” 21

从“励心”到“励新” 23

下真功 动真情 取真经 成正果 25

仰望星空脚踏实地 引领学校内涵发展 26

带着厚重责任做校长 28

为了肩负起那份校长使命 30

与优秀者偕行 越努力越快乐 33

有心有爱有担当 做创新型校长 34

放下旧我 重塑新我 36

重温旅程 盘点收获 继续上路 37

江苏归来话心声 40

一次心灵之旅 42

一份执着 一份情怀 44

踏实前行 不忘初心 45

走近江苏名校 领悟教育真谛 47

感受苏派教育 执着反思前行 49

泰国支教之旅 51

教育故事 57

送一轮明月给他 57

第100条微信 58

开在手掌心的花朵 60

静等花开 62

一本特殊的“作文集” 63

孩子 我还能为你做点什么 64

被学生“将军”后的蜕变 66

孩子 请让我牵起你的手 68

“老师 我也要上讲台” 69

孩子 那是一颗青橄榄 70

一抹难忘的回忆 72

百元钞票不翼而飞之后 74

奶奶的眼泪 75

用心交流 静等花开 76

远足·承诺 77

没有爱就没有教育 79

植树节的青春舞曲 80

绽放在记忆深处的花朵 82

捅马蜂窝 84

一个日记本 85

孩子 我向你道歉 85

重复的事情用心做 87

不忘初心 88

一盒面膜 89

思想沉淀 93

培养个性解放全面发展的人 93

班级管理中的辩证法 95

智慧地热爱每一个美丽的生命 97

潜心打造真正的教育 99

构建幸福感动教育 培育未来品能人才 100

唤醒学生生命自觉 让学生心灵自由呼吸 104

关注孩子的生命成长 106

做麦田里的“守望者” 108

塑造平凡而幸福的人 110

让孩子做一个独立而勇敢的自己 112

培养有能力有责任心的人 114

专业成长 117

为学生幸福成长而成长 117

品大家风范 悟大家精髓 119

今天 我们应该做怎样的教师 122

擦亮心灯 做学生幸福的守望者 125

带着梦想 扬帆起航 129

山东省初中研修骨干指导教师培训开班典礼发言 131

山东省初中骨干校长培训班第五期结业典礼发言 132

教育因追求而绚丽 人生因奉献而精彩 133

走进移动环境下的信息化课堂 140

写作 让我始终保持成长的姿态 144

在班级管理中共同成长 148

过一种幸福完整的教育生活 152

坚守信仰 忠于使命 追求卓越的教育人生 156

管理经验 161

让孩子幸福地、有意义地成长 161

教师专业成长 学校可持续发展的不竭动力 164

聚焦内涵发展 绽放生命激情 167

倾情打造尊重教育 让教师与学生共精彩 170

抢抓机遇 真抓实干 努力创办山东省规范化中等职业学校 176

精心组织全员研修 助推教师专业发展 180

奏响新生命教育的美妙乐章 182

论文课题 188

基于ICT环境下教师专业发展的实践与探索 188

教学设计 193

语文教师 当精于汉字 193

情味·情怀·情商 散文教学三重境 194

细致描写 让叙事类作文更精彩 196

固本求源抓实质 198

理念落实新常态 创新演绎新精彩 203

例谈课堂教育机智 209

“三步”助学生写出颁奖词的精彩 212

真水无香 大道至简 216

打造初中化学高效课堂的策略 217

胸中藏丘壑 笔下生锦绣 219

数系的扩充和复数的概念 221

《图形的平移》教学设计 226

多元解读 倾心对话 229

《触摸春天》教学设计 232

经济欠发达县域教育均衡发展政策研究 236

后记 268

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