《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与设计PDF电子书下载

专题一 马克思主义在中国——马克思主义中国化的提出及其科学内涵 1

第一部分 专题呈现 1

第二部分 微课回应热点难点问题：马克思主义“中国化、时代化、大众化”与话语权问题 10

第三部分 课堂实践教学环节设计 15

第四部分 专题参考资料 16

专题二 毛泽东思想及其当代价值 21

第一部分 专题呈现 21

第二部分 微课回应难点热点问题：美国人如何对待自己的领袖 30

第三部分 课堂实践教学环节设计 36

第四部分 专题参考资料 37

专题三 理论自信与民族复兴：在坚持中发展，在发展中创新——中国特色社会主义理论体系与中国现代化 41

第一部分 专题呈现 41

第二部分 微课回应热点难点问题：如何引导大学生理解和贯彻落实“三个自信”？ 51

第三部分 课堂实践教学环节设计 54

第四部分 专题参考资料 55

专题四 开创马克思主义中国化先河的新民主主义革命理论 58

第一部分 专题呈现 58

第二部分 微课回应热点难点问题：无产阶级领导的新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命 69

第三部分 课堂实践教学环节设计 72

第四部分 专题参考资料 73

专题五 具有中国特点的社会主义改造道路 77

第一部分 专题呈现 77

第二部分 微课回应热点难点问题：社会主义基本制度的确立对中国究竟意味着什么？ 93

第三部分 课堂实践教学环节设计 99

第四部分 专题参考资料 100

专题六 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 104

第一部分 专题呈现 104

第二部分 微课回应热点难点问题：为什么我们要永远高举毛泽东的旗帜？ 120

第三部分 课堂实践教学环节设计 127

第四部分 专题参考资料 128

专题七 如何正确看待改革开放前后两个历史时期 131

第一部分 专题呈现 131

第二部分 微课回应热点难点问题：“两个历史时期”关系的探讨 142

第三部分 课堂实践教学环节设计 145

第四部分 经典案例及参考资料 146

专题八 社会主义的本质和特征关系 152

第一部分 专题呈现 152

第二部分 微课回应社会热点难点问题：民主社会主义不是中国特色社会主义 162

第三部分 课堂实践教学环节设计 166

第四部分 专题参考资料 167

专题九 全面建成小康社会与中国梦的实现 172

第一部分 专题呈现 172

第二部分 微课回应社会热点难点问题：“四个全面”与中国梦的关系 179

第三部分 课堂实践教学环节设计 183

第四部分 专题参考资料 184

专题十 中国为什么必须经历长期的社会主义初级阶段？ 188

第一部分 专题呈现 188

第二部分 微课回应热点难点问题：如何理性看待中国特色社会主义的发展阶段？ 198

第三部分 课堂实践教学环节设计 201

第四部分 专题参考资料 202

专题十一 中国“三个没变”的国情现实 206

第一部分 专题呈现 206

第二部分 微课回应热点难点问题 218

第三部分 本专题的实践教学环节设计 221

第四部分 专题参考资料 222

专题十二 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 226

第一部分 专题呈现 226

第二部分 微课回应热点难点问题：中国的改革既不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路 236

第三部分 课堂实践教学环节设计 241

第四部分 参考资料 242

专题十三 改革只有进行时没有完成时 246

第一部分 专题呈现 246

第二部分 微课回应热点难点问题：改革开放——实现“中国梦”的必由之路 257

第三部分 课堂实践教学环节设计 261

第四部分 专题参考资料 262

专题十四 社会主义市场经济改变中国命运 265

第一部分 专题呈现 265

第二部分 微课回应热点难点问题：市场资源配置从基础性作用到决定性作用是中国式抉择 279

第三部分 课堂实践教学环节设计 283

第四部分 专题参考资料 284

专题十五 西方民主模式与中国特色民主发展道路 287

第一部分 专题呈现 287

第二部分 微课回应热点难点问题：西方民主：普世价值？还是话语霸权？ 303

第三部分 课堂实践教学环节设计 305

第四部分 专题参考资料 306

专题十六 从“依法治国”到“全面依法治国”：构建中国特色社会主义法治国家 308

第一部分 专题呈现 308

第二部分 微课回应热点难点问题：“党大还是法大”是一个政治陷阱，一个伪命题 320

第三部分 课堂实践教学环节设计 322

第四部分 专题参考资料 324

专题十七 社会主义核心价值观的培育与践行 327

第一部分 专题呈现 327

第二部分 微课回应热点难点问题：为什么要倡导、培育和践行社会主义核心价值观？ 337

第三部分 课堂实践教学环节设计 341

第四部分 专题参考资料 342

专题十八 社会和谐是中国特色社会主义题中之义 346

第一部分 专题呈现 346

第二部分 微课回应社会热点难点问题和谐社会建设之殇：山东济南非法经营疫苗案 353

第三部分 课堂实践课活动设计 357

第四部分 专题参考资料 358

专题十九 推进生态文明，建设美丽中国 363

第一部分 专题呈现 363

第二部分 微课回应热点难点问题：资本逻辑和生态危机的关联 376

第三部分 课堂实践教学环节设计 379

第四部分 专题参考资料 380

专题二十 “五位一体”、“四个全面”：中央领导集体治国理政的顶层设计 383

第一部分 专题呈现 383

第二部分 微课回应热点难点问题：如何理解“顶层设计”与“摸着石头过河”的关系？ 394

第三部分 课堂实践教学环节设计：课堂实践教学环节 396

第四部分 专题参考资料 397

专题二十一 “一国两制”科学构想的来龙去脉 400

第一部分 专题呈现 400

第二部分 微课回应热点难点问题：抗美援朝影响了台湾问题的解决吗？ 408

第三部分 课堂实践教学环节设计 411

第四部分 专题参考资料 412

专题二十二 十八大以来党中央的对外战略 418

第一部分 专题呈现 418

第二部分 微课回应热点难点问题：“一带一路”：实现和平发展的战略举措 424

第三部分 课堂实践教学环节设计 428

第四部分 专题参考资料 428

专题二十三 “中国威胁论”及其危害 435

第一部分 专题呈现 435

第二部分 微课回应热点难点问题：“国强必霸”的逻辑不适合中国 441

第三部分 课堂实践教学环节设计 444

第四部分 专题参考资料 445

专题二十四 正确看待改革开放后出现的新的社会阶层 450

第一部分 专题呈现 450

第二部分 微课回应热点难点问题：“资本家”要入党，怎么办？ 455

第三部分 课堂实践教学环节设计 457

第四部分 专题参考资料 458

专题二十五 中国共产党处理民族宗教问题的基本理论与政策 461

第一部分 专题呈现 461

第二部分 微课回应热点难点问题：“二代民族政策”说是否可行？ 467

第三部分 课堂实践教学环节设计 471

第四部分 专题参考资料 472

专题二十六 中国共产党的执政优势 476

第一部分 专题呈现 476

第二部分 微课回应热点难点问题：坚持和改善党的领导 483

第三部分 课堂实践教学环节设计 490

第四部分 专题参考资料 491

《概论》课教学设计教参编写安排及说明 496