![优秀学校文化孕育师生成长自觉 民族教苑“和泽文化”建构](https://cover.qianqiantushu.cc/76/s6fa510b.jpg)
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优秀学校文化孕育师生成长自觉 民族教苑“和泽文化”建构PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:李宗良著
- 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787568907736
- 页数:218 页
图书介绍:学校文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是学校的灵魂,具有导向、凝聚、规范、陶冶、激励作用,是驱使学校不断创新、不断进步的基石,也是学校持续发展的原动力。随着教育的不断改革发展,努力建设体现时代特征和学校特色的学校文化,具有十分重要的现实意义和战略意义。本书以重庆西藏中学主题文化建构为主线,对学校“和泽文化”体系进行了系统的阐释。全书共六章,重点介绍了学校理念文化、行为文化、物态文化,在理性思考的基础上结合了学校管理的一些案例。编著此书有两个目的:一是供我校师生系统内化学校文化脉络,为援藏教育再上台阶提供营养支撑;二是供不同文化需求的教育工作者阅读并提出宝贵的建议及意见。
《优秀学校文化孕育师生成长自觉 民族教苑“和泽文化”建构》目录
第一章 对学校文化的初步认识 1
第一节 重庆西藏中学校发展概况:民族教育窗口 雪域高原丰碑 2
第二节 对学校文化的认识:优秀的学校文化是学校发展的核心竞争力 8
第三节 学校文化系统(SIS)简介 23
第二章 学校的文化主题定位 29
第一节 核心理念 30
第二节 主题文化 42
第三章 学校的理念文化 44
第一节 办学思想 45
第二节 核心理念 46
第三节 校训 47
第四节 办学理念(即教育理念) 47
第五节 培养目标 52
第六节 经营理念 53
第七节 恒久愿景 53
第八节 理念应用 55
第四章 学校的行为文化 64
第一节 管理文化 65
第二节 课程文化 127
第三节 课堂文化 165
第五章 学校的物态文化建设构想 204
第一节 对学校物态文化的认识 205
第二节 学校物态文化建设的实施原则 207
第三节 学校物态文化建设的构想 209
第六章 学校文化建设的实施规划 215
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