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第一卷 特教论谈 1

开展特色教学，为每个特殊学生的幸福奠基 1

谈如何提高聋校的教学质量 10

特殊教育学校如何促进教师专业化发展 18

如何使用聋校数学教学图片 22

如何培养听障学生的职业技能 25

试论聋校课堂教学中的德育渗透 29

特殊教育学校如何开展生命与安全教育 32

如何培养聋生的学习兴趣 36

强化本人意识 创新小学语文教学模式 39

浅谈在综合特殊教育学校开展走班上课 43

浅谈学习新课标使用新教材的体会 47

谈小学语文阅读教学 53

如何培养听障学生阅读教学中的想象力 56

特殊教育学校如何开展社会实践活动 59

第二卷 教研实践 62

《聋生生存能力的培养研究》研究报告 62

《聋生学习动机强化的研究》研究报告 67

《生命教育在学科教学中的整合与渗透研究》研究报告 74

《聋生职业技能及就业能力培养研究》研究报告 85

《听力障碍学生的特殊教育研究》研究报告 94

《特殊学生个别化教育实践研究》开题报告 100

《特殊儿童感恩教育的研究》研究方案 106

听障儿童语言训练个案分析 109

言训康复训练个案研究 111

自闭症个案研究 116

多动症干预个案研究 120

脑瘫儿童全人疗育康复训练个案研究 123

《比大小》教学设计 127

《长方形的周长》教学设计 132

《同学》教学设计 139

《爱莲说》教学设计 143

《呼吸与发声训练》教学设计 147

《超市购物》教学设计 150

《紫菜包饭》教学设计 155

《折兔子》教学设计 159

第三卷 活动札记 162

省特殊教育教研室开展松原“送教下乡”活动 162

首届青年教师优质课评选活动 167

青年教师优质课大赛活动 173

首届青年教师说课大赛 181

吉林省特殊教育学校课堂教学观察活动 186

松原市特殊教育课堂教学研讨会 192

松原职业技术学院师范分院莅临我校课堂教学指导活动 197

开展重度残疾儿童“送教上门”工作 202

培智教学研讨会 209

培智学生社会实践周 214

新老教师结对帮扶活动 220

开展教师“三笔字”基本功竞赛活动 231

松原市特殊教育学校教师专业发展培训工作 234

松原市特殊教育学校第二届优秀自制教具评选活动 244

第四卷 心路思语爱心撑起无声世界 247

松原市特殊教育发展调研报告 251

特殊教育学校高中教育调研及现状分析 254

认真抓好教师继续教育工作 努力提升教育专业素质 259

特殊教育学校教学工作开展方案 263

夯实教学管理 提高教学质量 268

用优异的成绩迎接愉快的假期 275

家校携手同心培育特殊学生 277

专业引领 促进发展 280

走进南关育智 悟我培智教学 283

启发中蜕变 交流中成长 286

特殊教育学校发展与教师的专业成长 290

特殊教育学校教学观摩课活动之我见 293

发展个性 培养特长 297

说课大赛致辞 300

三年寒窗苦 高考传喜讯 301

练技能 展风采——智障学生生活技能竞赛 302

特教学校为圆聋生求学梦 让三十三岁学生进课堂 305

无悔的选择 307