时代语文 三维阅读 互动课堂 六年级 下PDF电子书下载

第一单元 手牵手一起走 1

活动说明 1

阅读材料 2

专题一 一朵花做不成花环 2

（一）蚂蚁团队的惊人力量 2

（二）众人划桨开大船（歌词） 3

（三）为了中美友好合作 为了世界和平发展 4

阅读任务 13

专题二 合作的规则 14

（一）蜜蜂家族的严密规则 14

（二）团队的神奇力量 15

（三）和环境相融，才能走自己的路 18

阅读任务 20

专题三 合作的追求 22

（一）诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议 22

（二）悲壮的大迁移 29

阅读任务 43

助力阅读 45

相关资料 45

思维导图 47

活动设计 49

第二单元 走进古代科学 51

活动说明 51

阅读材料 52

专题一 推动人类前行的动力 52

（一）地图与地图学 52

（二）数学与计数工具 56

（三）古车减震 59

阅读任务 61

专题二 科学路上的意外的开始 62

（一）火药简史 62

（二）燃烧实验 67

（三）青出于蓝与古代的染蓝技术 72

阅读任务 76

专题三 理性的思考 77

（一）中国古代科技的特征 77

（二）四大发明 80

（三）中国古代医学理论 83

阅读任务 86

助力阅读 88

小论文的写作要点 88

相关资料 89

活动设计 91

第三单元 我们从哪里来 93

活动说明 93

阅读材料 94

专题一 中国创世神话 94

（一）盘古开天 94

（二）人类起源 95

阅读任务 100

专题二 世界创世神话 101

（一）欧律诺墨：开天辟地的混沌之神 101

（二）人类的创造 103

阅读任务 106

专题三 神话背后的深度思考 107

（一）希腊创世神话与中国创世神话之比较 107

（二）民族创世神话的美学审视——兼论原始审美意识 114

阅读任务 122

助力阅读 124

自创神话提纲举例 124

相关资料 124

活动设计 126

第四单元 多方获取资源 127

活动说明 127

阅读材料 128

专题一 获取资源渠道多 128

（一）数据挖掘 权威发布——如何获取统计数据 128

（二）书籍阅读与整理技巧（节选） 135

阅读任务 138

专题二 读书与记录 139

（一）孩子，你会写读书笔记吗？ 139

（二）量身定制你的读书笔记 141

（三）读书笔记很关键 145

阅读任务 147

助力阅读 148

圈点批注 148

建议书的格式 149

相关资料 150

活动设计 151