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大学生创业教育研究
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:胡小坤著
  • 出 版 社:南宁:广西科学技术出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787555105701
  • 页数:327 页
图书介绍:大学生创业教育是适应经济社会发展和国家人才培养战略需要而产生的一种教育理念,目前被提升至重要地位。本书从理论概述与实践探索这两个视角构建框架,对大学生创业教育进行研究的。第一章阐明研究创业和大学生创业教育的时代背景,厘清研究涉及的基本概念;第二章和第三章分析创业教育的发展轨迹和教学案例;第四章阐述了构建大学生创业教育系统的教育理论和理念;第五章分析并探讨了适合于我国的大学生创业教育系统。
《大学生创业教育研究》目录

导论 1

第一章 大学生创业教育兴起与发展 7

第一节 创业兴起和发展的时代背景 8

一、科技进步推动创业活动 8

创业案例:科技进步催生的新公司 13

二、战争对创业的双重作用(摧毁性和创造性) 14

三、城市化与人口增长促进创业 16

四、创业型经济出现 19

延伸资料:欢迎加入创业时代 24

李克强总理关于“大众创业、万众创新”的讲话摘录 25

第二节 创业和创新的内涵 27

一、创业的内涵和类型 27

延伸资料:盘点公司内部创业的模式 36

创业案例:几种类型的创业企业 39

二、创新的内涵 40

三、创业和创新的关系 42

四、创业利益论 44

延伸资料:全球创业观察 48

第三节 大学生创业教育发展的原因分析 49

一、创业教育的内涵 49

二、大学生创业教育的时代价值 51

三、国家创新体系提供的外部支持系统 56

第二章 发达国家大学生创业教育的发展轨迹 63

第一节 大学生创业教育在世界各国的发展历程 64

第二节 美国的大学生创业教育实践 72

一、美国的创业文化 72

二、美国大学生创业教育的发展 73

三、美国大学生创业教育的课程体系 76

四、美国高校创业教育实践模式 77

五、美国创业教育的组织和研究机构 93

六、美国高校的创业计划大赛 93

七、强有力的外部支持环境 94

八、美国国家创新体系对推动创新创业的贡献 95

延伸资料:考夫曼校园计划 97

第三节 英国的大学生创业教育实践 98

一、英国高校创业教育的背景 98

二、英国高校创业教育的发展 102

三、英国高校创业教育课程 103

四、创业项目 106

五、英国创业教育的研究管理机构和支持力量 108

六、英国国家创新体系对推动创新创业的贡献 112

延伸资料:剑桥现象 113

第四节 美国和英国大学生创业教育分析 116

一、宏观环境的影响 116

二、创业教育的目标 118

三、创业教育的活动 119

四、创业教育的管理 120

第三章 我国大学生创业教育的发展轨迹 123

第一节 大学生创业教育在我国的发展历程 124

延伸资料:几个项目介绍 149

第二节 2002年教育部指定的9所试点高校的创业教育实践 156

一、清华大学的创业教育 156

二、中国人民大学的创业教育 164

三、黑龙江大学的创业教育 167

四、北京航空航天大学的创业教育 172

五、上海交通大学的创业教育 176

六、武汉大学的创业教育 179

七、西安交通大学的创业教育 182

八、西北工业大学的创业教育 184

九、南京财经大学的创业教育 186

第三节 我国其他高校的创业教育实践 188

一、南京农业大学的创业教育 188

二、吉林大学的创业教育模式 190

三、同济大学的创业教育 193

四、西南交通大学的创业教育 197

五、温州大学的创业教育 200

六、华中科技大学的创业教育 203

第四节 我国大学生创业教育实践分析 208

一、我国大学生创业教育的历史阶段划分 208

二、我国高校创业教育实践的对比 210

第四章 大学生创业教育的理论和理念 221

第一节 大学生创业教育的理论 222

一、人的全面发展理论 222

二、人力资本理论 223

三、个性教育理论 225

四、通识教育理论 226

五、素质教育理论 226

第二节 构建创业教育体系应该融入的教育理念 227

一、与大学职能变化相适应的理念 227

二、协同发展的理念 228

三、互联网思维的理念 231

第五章 大学生创业教育的系统建设 235

第一节 大学生创业教育的目标 236

一、大学生创业教育的目标 236

二、大学生创业教育目标系统建设的原则 238

三、大学生创业教育目标是高校总体教育目标的子系统 242

第二节 大学生创业教育的教学系统 242

一、构建教学系统的总体思路 243

二、创业教育的课程设置 246

三、创业教育的教学方法 248

延伸资料:几个创业比赛 254

第三节 大学生创业教育的管理系统 261

一、创业教育管理的组织结构 261

二、构建“专家+团队”的创业教育教学队伍管理模式 264

三、创业教育的学生管理 265

第四节 大学生创业教育的环境保障系统 268

一、创业教育的环境系统 268

二、创业教育环境系统的协同发展 270

主要参考文献 273

附录:部分与创业相关的文件 276

国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 276

国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见 282

国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见 292

国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 296

教育部办公厅关于印发《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的通知 303

关于印发中小企业划型标准规定的通知 314

教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见 318

关于印发《高校学生科技创业实习基地认定办法(试行)》的通知 323

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