《美国性与人格教育大纲》目录
人格危机 1
性与人格 2
过早性行为引起的医学问题 3
来自现实生活中的个例与分析 4
艾米的故事 4
琳达的故事 5
约翰的故事 5
面对危机:节制运动和人格教育运动 5
性节制教育 6
人格教育 6
美国性与人格教育大纲的现实与理论依据 8
以人格为基础的性教育的基本原则 9
实施以人格为基础的性教育的注意事项 10
家长的参与 11
附录 12
人格与以人格为基础的性教育的成功实例 12
儿童发展计划 12
让我们讲礼貌、让我们相互关心 12
每月一条道德准则 13
每周一词 14
芝加哥的奇迹 14
杜马学校每日誓言 15
斯维夫学校故事:全区参与 15
彼兹费尔地区“认识自我与他人”的活动 16
杰福森初级中学的五年计划 16
利用儿童文学塑造学生人格 17
让学生参与管理 18
无粗话计划 18
有效的辅导制度 18
一所彻底改观的高级中学 19
一个青年班主任的奇迹 20
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