1.项目简介 4
a)设想与挑战 4
b)中国开展项目的原因 4
一.建议书概要 4
b)项目的受益者及各方的利弊 5
c)近期、中期、长期实施项目的资源、时间表和步骤 5
3.中国模式的建议 5
a)中国教育融资机制的形式 5
2.主要议题 5
c)教育融资机制建立的参与者 5
4.实施过程 6
a)同中国有关部门的人士探讨设想的可行性 6
b)考虑分步试点的办法(见第19~21页) 6
c)2008年之前全面付诸实施 6
二.主要议题 7
1.中国教育融资机制的形式 7
a)美国教育融资机制助学贷款简介 7
b)中国模式的建议 8
b)大学和职业、贸易、技术学校 10
a)学生和家庭 10
2.项目的受益者、原因及各方的利弊 10
c)技术提供商(如中国教育研究网) 11
d)银行和其它金融机构(如保险公司) 11
e)二级信用市场,中国教育信用公司 11
f)政府 12
g)中国共产党 13
h)教育部 13
l)布雷顿森林体系(如世界银行和世界金融公司) 14
k)国内外债券持有者 14
j)国内外投资者 14
i)财政部和中国证券监管委员会和中国人民银行 14
m)其它非政府组织 15
3.近期、中期、长期实施该项目的要求 15
a)2001年10月—2002年5月 15
b)第一阶段(近期):可行性研究阶段(6个月) 15
c)第二阶段(中期):在一些西部和重要省份进行试点 16
d)第三阶段(长期):在中国推广实施该项目 17
e)试点项目概况 17
三.总结 17
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019