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绪论 1

教学目标 1

一、遗传学概述 1

二、遗传学的产生和发展 4

三、遗传学在科学和生产发展中的应用 6

小结 8

复习思考题 8

第一篇 遗传的物质基础 9

第一章 遗传的分子基础 9

教学目标 9

第一节 遗传物质的证实 9

一、DNA是主要遗传物质的间接证据 10

二、DNA是主要遗传物质的直接证据 10

第二节 遗传物质的性质与遗传密码 14

一、核酸的化学组成与结构 14

二、遗传密码 18

第三节 遗传信息的传递 21

一、遗传物质的复制 21

二、遗传物质的转录与反转录 25

三、遗传物质的翻译 28

第四节 基因 31

一、经典遗传学对基因的认识 31

二、现代遗传学对基因的认识 32

小结 33

复习思考题 33

第二章 遗传的染色体基础 34

教学目标 34

第一节 染色体 34

一、染色体的形态与数目 34

二、染色体的线性分化 38

三、染色体的超微结构 39

四、特殊染色体 41

第二节 染色体在细胞分裂中的动态 43

一、有丝分裂及其染色体动态 44

二、减数分裂及其染色体动态 45

第三节 染色体在生物生活周期中的动态变化 47

一、低等植物的世代交替 48

二、高等植物的配子形成与世代交替 49

三、高等动物的配子形成和生活史 50

小结 51

复习思考题 52

第二篇 遗传物质传递与表达 53

第三章 染色体传递的基本规律 53

教学目标 53

第一节 分离规律 53

一、一对相对性状的杂交试验 53

二、分离定律的验证 55

三、分离比实现的条件 57

第二节 独立分配规律 57

一、两对相对性状的杂交试验 57

二、独立分配定律的验证 58

三、多对性状的遗传分析 59

四、基因互作 60

第三节 连锁遗传规律 64

一、连锁与交换 64

二、连锁与交换的遗传机制 66

三、连锁与交换的遗传分析 68

第四节 性别决定与伴性遗传 73

一、性别决定 73

二、性连锁 75

第五节 遗传基本规律的应用 77

一、理论上的应用 77

二、实践上的应用 77

小结 78

复习思考题 79

第四章 数量性状遗传 81

教学目标 81

第一节 数量性状的特点及遗传机理 81

一、数量性状的特点 81

二、数量性状的遗传机理 83

三、数量性状遗传的基因数目分析 84

第二节 数量性状遗传的统计方法和数学模型 85

一、数量性状遗传研究的基本统计方法 85

二、数量性状表现型值和基因型值的分解 86

三、基因型值的遗传组成 86

四、表现型变异和基因型变异 87

第三节 数量性状遗传力的估算和应用 88

一、遗传力的估算 88

二、遗传力的应用 90

第四节 数量性状的基因座 91

一、数量性状位点概述 91

二、数量性状位点的定位原理和步骤 91

三、数量性状位点定位基本方法 92

第五节 近亲繁殖与杂种优势 95

一、近亲繁殖及其遗传学效应 95

二、杂种优势 98

小结 101

复习思考题 102

第五章 微生物的遗传 103

教学目标 103

第一节 真菌的遗传分析 103

一、四分子分析 103

二、四分子重组作图 104

第二节 噬菌体的遗传分析 105

一、噬菌体的结构和生活周期 105

二、噬菌体的遗传分析 107

三、基因的精细结构作图和互补测验 110

第三节 细菌的遗传分析 112

一、转化 112

二、接合 114

三、性导 120

四、转导 121

小结 123

复习思考题 124

第六章 细胞质遗传 126

教学目标 126

第一节 细胞质遗传的概念和特点 126

一、细胞质遗传的概念 126

二、细胞质遗传的特点 127

第二节 母体影响 128

一、母体影响的遗传现象 128

二、母体影响的遗传学特点 130

第三节 细胞质遗传及其分子基础 130

一、细胞质遗传现象 130

二、细胞质遗传的物质基础 134

三、细胞核基因与细胞质基因的关系 139

第四节 植物雄性不育的遗传 140

一、植物雄性不育性的类型及其特点 140

二、雄性不育的发生机理 143

三、植物雄性不育性的应用 144

小结 146

复习思考题 146

第七章 基因表达的调控 148

教学目标 148

第一节 原核生物基因表达的调控 148

一、DNA结构水平上的调控 148

二、转录水平的调控 149

三、翻译水平的调控 155

第二节 真核生物基因表达的调控 157

一、DNA水平的调控 157

二、染色体水平的调控 159

三、转录水平的调控 159

四、转录后水平的调控 162

五、翻译水平的调控 165

六、RNA干涉与基因表达的调控 167

小结 169

复习思考题 169

第八章 遗传重组 171

教学目标 171

第一节 遗传重组的类型及效应 171

一、遗传重组的类型 171

二、遗传重组的遗传学效应 172

第二节 同源重组 173

一、同源重组的特征 173

二、同源重组的分子模型 174

三、异源双链与基因转换 175

四、真核生物的联会与真核生物的同源重组 176

第三节 位点特异性重组 177

一、λ噬菌体在大肠杆菌中的整合与切除 177

二、λ噬菌体位点特异性重组过程 178

第四节 转座重组 179

一、原核生物的转座子 179

二、真核生物的转座子 181

三、逆转座子 183

小结 185

复习思考题 185

第九章 染色体变异 186

教学目标 186

第一节 染色体结构变异 186

一、染色体结构变异的发生机理 186

二、染色体结构变异的类型 188

三、染色体结构变异的应用 199

第二节 染色体数目变异 201

一、染色体数目变异概述 201

二、单倍体 203

三、多倍体 205

四、非整倍体 212

小结 214

复习思考题 215

第十章 基因突变 217

教学目标 217

第一节 基因突变概述 217

一、基因突变概述 217

二、基因突变的表现 219

三、基因突变的一般特征 220

第二节 基因突变的分子基础 222

一、基因突变的分子机制 222

二、基因突变的修复 223

第三节 基因突变的鉴定 225

一、植物基因突变的鉴定 225

二、微生物基因突变的筛选与鉴定 226

第四节 基因突变的诱发 228

一、物理诱变 228

二、化学诱变 229

小结 231

复习思考题 231

第十一章 群体遗传结构变异 232

教学目标 232

第一节 群体的遗传平衡 232

一、群体的遗传结构 232

二、遗传平衡定律 233

第二节 影响群体遗传平衡的因素 236

一、突变 237

二、选择 238

三、迁移 242

四、遗传漂移 242

小结 243

复习思考题 244

第十二章 物种进化 245

教学目标 245

第一节 生物进化理论 245

一、进化的基本概念 245

二、进化的主要学说 247

第二节 进化的遗传基础 250

一、基因的进化 250

二、基因组的进化 251

三、蛋白质的进化 252

第三节 物种的形成 254

一、物种的概念 254

二、物种形成的模式和机制 255

小结 257

复习思考题 258

第三篇 遗传操作 259

第十三章 染色体遗传操作 259

教学目标 259

第一节 细胞水平的遗传操作 259

一、植物的组织器官培养 260

二、植物细胞培养与细胞融合 265

三、体细胞无性系变异 271

四、细胞工程的应用 273

五、细胞器转移及其应用 274

第二节 染色体水平的遗传操作 275

一、染色体工程的概念 276

二、染色体工程操作的水平 276

小结 288

复习思考题 289

第十四章 分子水平的遗传操作 290

教学目标 290

第一节 基因工程的工具 290

一、酶 290

二、载体 291

第二节 目的基因的分离和克隆 294

一、从基因文库中分离和克隆 295

二、聚合酶链式反应 297

三、人工合成基因 298

第三节 重组体的转化和转化子的鉴定 298

一、重组体转化的方法 298

二、转化子鉴定的方法 301

第四节 基因工程的应用 305

一、基因工程与农业 305

二、基因工程与畜牧业 306

三、基因工程与医药 306

四、基因工程与工业 307

小结 307

复习思考题 308

附录 常见遗传学用词英汉对照 309

主要参考文献 318