上篇 1
第一章 现代青年与国家的关系 1
一 国家的构成及其作用 1
二 国家与个人的关系 5
三 中国现状 9
四 现代青年对于国家的责任 13
附录一 格言钞 16
附录二 18
我们究竟应当不应当爱国(陈仲甫) 18
向那里去(徐希瑜) 22
忧国与爱国(梁启超) 23
第二章 现代青年与社会的关系 24
一 个人生活与社会的关系 24
二 现代青年对于社会的责任 27
三 观察社会 30
四 理解社会 33
五 改造社会 35
附录一 37
人与社会(建设) 37
新时代与青年(月?) 39
第三章 现代青年与家庭的关系 43
一 为什么要有一个家庭 43
二 怎样建设美满的家庭 46
三 怎样使家庭和乐 52
四 青年对于家庭的责任 58
附录一 格言钞 63
附录二 66
中国家制(笑槃 韬奋) 66
第四章 关于人生之实质上的考察 72
一 生命的实质与意义 72
二 生命所独具的作用和性能 74
三 人类的进化过程 77
四 人类之生命体的特征 80
五 人类在生活上的特点 82
六 人生是立足于社会意义上的 88
附录一 91
我们可以改变世界(柳湜) 91
人类征服地面的成绩(失名) 97
第五章 健全的人生观 103
一 人生在空间与时间上的地位 103
二 何为人生观 106
三 古今贤哲的人生观 108
四 现代一般人的人生观 115
五 健全的人生观 122
附录一 格言钞 126
附录二 127
怎样做人(毕云程) 128
人生哲学(黄任之) 130
我之人生(杨崇皋) 137
我之人生(丁丁) 139
战斗的人生(糊涂) 140
转到光明方面去(邹恩润) 141
三种人生观的见解 144
第六章 现代青年与生活 147
一 现代青年之一般的生活 147
二 个人生活就是生命的斗争过程 158
三 个人生活的三个阶段 162
四 现代青年生活所必需具备的条件 166
附录一 格言钞 170
附录二 172
青年的烦闷与出路(胡汉民) 172
为消极悲观的青年进一言(杜重远) 196
一 模范人物的标准 199
第七章 现代青年的模范人物 199
二 模范人物举例 202
第八章 现代青年信仰之确立 212
一 为什么要有信仰 212
二 个人生活与信仰的关系 214
三 现代青年是否需要信仰 217
四 现代青年应该信仰什么 220
附录一 224
三民主义之认识(胡汉民) 224
中篇 237
第九章 道德价值之新估定 237
一 道德的产生及其意义 237
二 道德和人生及社会的关系 240
三 旧道德的缺点 244
四 必需作一次重新估价 249
五 处在新旧过渡时代的青年该取如何态度 253
附录一 257
青年与道德的训练(中学生编者) 257
第十章 人格的修养 259
一 人格的意义 259
二 每个人的人格是有其自己的特性的 262
三 怎样修养完美的人格 265
附录一 271
人格的美(方刚) 271
第十一章 思想的意义及其价值 276
一 处身于人类社会生活中必需具有的基本能力 276
二 思想的意义 278
三 思想的程序 281
四 思想的价值 285
第十二章 思想的方法与训练 290
一 形式逻辑的精神法则及其缺陷 290
二 动的逻辑之精神及其基本定律 294
三 动的逻辑之思维的方法 298
四 如何训练自己的思想 301
五 思想训练的意义 308
六 思想训练上的诸要点 310
第十三章 培养学识的意义 313
一 为什么要培养学识 313
二 接近真理 315
三 学识的解释 317
四 营识的各部门 319
五 广博和专门 322
六 培养学识应有的态度 325
第十四章 培养学识的工具 329
一 我们要有良好的工具来培养学识 329
二 本国文的学习 333
三 外国语的学习 338
四 吸收各种常识 342
第十五章 读书方法 345
一 读书方法的重要 345
二 精与博 348
三 读书方法第一步——事先的准备 352
四 读书方法第二步——阅读时该注意的几件事 354
五 读书方法第三步——读后应做的工作 357
附录一 格言钞 359
附录二 362
怎样读书(胡适) 362
读书的今昔观(戈) 367
我青年时代的读书生活(蔡元培) 372
读书经验(吴蕴斋) 375
业余读书的步骤和方法(阿英) 379
颜李学派之读书论(曹聚仁) 381
第十六章 服务的意义及其他 389
一 服务是人类的天职 389
二 服务和职业 393
三 为己与为人 394
四 处在动乱的社会中青年们该认清服务的真正价值 397
五 女子职业的问题 400
第十七章 服务的修养与训练 404
一 先要决定向那方面服务 404
二 服务上的智德体的修养与锻炼 408
三 尾语 416
附录一 格言钞 417
附录二 418
职业成功的原则(培昙) 418
第十八章 智能的意义与作用 420
一 智能的意义 420
二 智能大小的问题 423
三 智能的诸范畴 428
一 智能的修养及训练之重要 435
第十九章 智能的修养与训练 435
二 智能的发展 437
三 保持健全的智能 441
四 智能的训练 444
附录一 451
能与为(心水) 451
第二十章 人生与健康的关系 454
一 人生——生老病死的历程 454
二 健康与生活的关系 456
三 健康与学业的关系 459
四 健康与职业的关系 461
五 健康与婚姻的关系 462
六 健康与事业的关系 465
七 健康与家庭的关系 466
八 健康与民族的关系 467
一 疾病的由来 468
第二十一章 保持健康与预防疾病 468
二 怎样保持健康与预防疾病 470
附录一 格言钞 480
附录二 482
健康与生命(童恂斋) 482
第二十二章 社会交际的意义及作用 487
一 社会交际是怎样发生的 487
二 交际的意义 490
三 交际的作用 492
四 男女的交际 494
第二十三章 交际的修养与训练 496
一 交际的缺点 496
二 青年对于交际应抱的态度 499
三 交际的目的手段与动机 502
四 怎样在社会中交际 505
附录一 格言钞 509
附录二 511
社交上的一个问题(仰葊) 511
第二十四章 娱乐的意义与价值 512
一 娱乐是生活上的一种需要 512
二 娱乐的意义是增进人生的乐趣 515
三 娱乐的价值是促进工作的效能 518
四 不注意娱乐是错误的见解 519
第二十五章 正当的娱乐方法 522
一 不正当的娱乐方法 522
二 正当的娱乐方法 525
附录一 534
正当的娱乐方法(王志逸) 534
下篇 537
第二十六章 恋爱问题 537
一 青年是否需要谈恋爱 537
二 恋爱是性生活的初阶段 540
三 错误的恋爱观 541
四 恋爱的基本原则 544
五 恋爱对象的选择标准 546
六 浪漫主义与独身主义是错误的 549
附录一 格言钞 551
附录二 553
恋爱上的几点问题(舒新城) 553
中学生时代应否谈恋爱(自强) 565
女子对于恋爱应有的认识(郭箴一) 568
维持爱情之法(希贤) 577
第二十七章 婚姻问题 585
一 婚姻与恋爱 585
二 旧式婚姻的缺点 587
三 现代青年对于婚姻的合理态度 591
四 怎样的婚姻是合理的 594
五 夫妇间怎样维持感情 597
附录一 格言钞 600
附录二 602
论结婚的矛盾(贺济) 603
谁说结婚是爱情的坟墓(韦瑞墀) 606
理智和情感冲突的苦痛(去微 韬奋) 613
第二十八章 学业问题 617
一 学校教育 617
二 自修 627
附录一 格言钞 630
附录二 634
从学到用(金仲华) 634
我们应求什么学(汪震) 642
受教育与受教材(夏丏尊) 649
自学的得失(陆梅山) 655
第二十九章 出路问题 659
一 青年为什么没有出路 659
二 自己要有充分的准备 663
三 自己创造出路 665
附录一 668
青年择业问题(杜佐周) 668
留别杭州职业青年(寿勉成) 679
出路不是没有的(童恂斋) 683
中学生将何往(倪文宙) 688
青年与职业(静之) 695
第三十章 社团生活问题 699
一 人类是人群的动物 699
二 怎样叫做社团生活 702
三 青年与社团生活 704
四 社团生活的修养与训练 707
附录一 710
做领袖的真本领在那里(心水) 710
一 青年为什么会堕落 714
第三十一章 青年与堕落 714
二 引诱青年堕落的几种毒物 716
三 青年应该怎样自持 720
四 回头吧堕落的青年们 723
附录一 格言钞 726
附录二 728
怎样把自己毁了(毕云程) 728
一 何以自杀者以青年为多 731
第三十二章 自杀问题 731
青年的歧途(琼声) 733
二 自杀的原因 734
三 懦弱还是勇敢 741
四 不应该自杀 744
附录一 746
自杀的研究(静之) 746
一个中学生的父亲的自杀(叶圣陶) 751
从上海自杀统计指示我们对于自杀问题之认识(孙白坚) 757
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- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
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- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019