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口语训练教材
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  • 作 者:上海市幼儿师范学校语文教研组编
  • 出 版 社:
  • 出版年份:1984
  • ISBN:
  • 页数:313 页
图书介绍:
《口语训练教材》目录

第一章 语 音(暂用中等师范学校《语文基础知识》第一册)第二章 朗 读第一节 朗读概说 1

一 什么是朗读 1

二 朗读的重要性 1

三 朗读的要求 5

第二节 怎样朗读 7

一 朗读的准备 7

二 朗读的进行 19

第三节 朗读的基本训练和基本技巧 22

一 朗读的基本训练 23

训练材料 26

二 朗读的基本技巧 32

训练材料 37

第四节 各种文体的朗读 58

一 诗歌的朗读 58

训练材料 62

二 童话寓言的朗读 94

训练材料 97

三 其他文体的朗读 127

训练材料 129

第三章 讲 述 151

第一节 讲述概说 151

第二节 讲述的要求 153

第三节 讲述的方式 156

一 复述 156

(一)一般复述 157

(二)改编复述 157

1.概要复述 158

2.扩展复述 159

3.变换角度复述 160

4.续编 162

二 命题讲述 162

第四节 幼儿园常见的几种讲述 163

一 故事讲述 163

训练材料 166

二 看图讲述 193

训练材料 195

三 情境讲述 202

训练材料 204

四 应用讲述 207

1.介绍 208

2.说明 213

3.评论 215

4.其他 218

训练材料 219

第四章 演 说 224

第一节 演说概说 224

第二节 演说的要求 224

一 演说的内容方面 225

二 演说的技巧方面 228

第三节 演说的方式 230

一 有准备的演说 230

二 即兴演说 237

训练材料 241

第五章 会 话 244

第一节 会话概说 244

第二节 会话的要求 245

第三节 会话的方式 247

一 问答 247

训练材料 251

二 讨论 253

训练材料 255

三 辩论 258

训练材料 262

第六章 表 演 264

第一节 表演概说 264

一 什么是表演 264

二 表演的重要性 265

三 表演的要求和方法 266

第二节 表演的基本训练 267

一 意念训练 267

二 形体训练 270

训练材料 272

第三节 排练与演出 273

一 排练 273

二 演出 274

训练材料 275

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