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课外活动的理论与实践-专题资料选辑
课外活动的理论与实践-专题资料选辑

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  • 作 者:上海师范大学教育科学研究所编
  • 出 版 社:上海师范大学教育科学研究所
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 页数:351 页
图书介绍:
《课外活动的理论与实践-专题资料选辑》目录

一、课外活动理论探讨研究 2

关于“第二渠道”的几个问题&吕型伟 2

“第二渠道”再议&吕型伟 8

浅谈“第二渠道”&张谏 10

浅谈“第二课堂”&牛振宗 15

论课外活动——兼评“第二课堂”&董祥智 19

“第二课堂”与“第二渠道”提法的商榷&曾闵 35

要建立二个渠道并重的教学体系(摘录)&万莲美 37

关于“两个渠道”论的若干认识问题&杭苇 38

“第一”、“第二”课堂有主有次&包启昌 50

关于创建两个渠道并重的教学体系的一些不同观点&凡摘 52

“期望效应”与“第二课堂”&张惟勇 55

谈第二课堂的心理依据&方承构 57

第二课堂的产生是教育思想上的一次变革(摘录)&蔡克勇、冯向东 65

试谈小学第二课堂的要求与考核&廖嘉智等 76

课外活动的意义和原则&董纯才 78

试论第二课堂的地位和作用(摘录)&曹秀荣 83

第二课堂的意义和特点(第八章第一节)&孙鸿斌 95

为什么说开辟“第二课堂是现代人才培养的新特点&文颖 99

课外活动与能力发展&珠平 102

课外活动是培养能力的重要途径&崔珏林 104

开辟第二课堂培养学生创造性思维&唐承彬 106

在科技活动中发展学生的观察和思维能力&吴云龙 109

在活动中发展学生的个性&许孔固 111

在课外活动中发展学生的智力&李志 113

寓思想教育于第二课堂之中&塘沽二中 116

在课外科技活动中进行思想教育&白云 118

寓爱国主义教育于各项活动之中&蓟县城关中学 122

对“第二课堂”几个问题的探讨&包启昌等 125

第二课堂活动的形式和内容(第八章第二节)&孙鸿斌 132

第二课堂活动的基本要求(第八章第三节&孙鸿斌 136

开辟第二教学渠道的几点认识(摘录)&顾惠梁 138

第二课堂教学的原则、内容与形式&吴海文 148

开展课外活动应坚持的几项原则&张善斌 152

二、中小学各种课外活动 156

小学语文的第二课堂&李健强 156

在第二课堂中提高独立阅读能力&江阴县山观中心小学 160

开辟“第二课堂”促进语文教学&袁子良 163

在第二课堂开展听说读写多项活动&张培源 169

历史课外活动的几种形式&高惠坤 176

谈小学历史第二课堂&许林恒 178

如何开展小学地理课外活动?&沈旭卫 180

山区开展地理课外活动&吴琛海 183

地理课如何开辟第二课堂&倪元生 185

我们的“第二课堂”——建立三结合地理课外活动基地的尝试&朱章宝 188

开辟第二课堂&余绍闹 194

外语的第二课堂&夏纪梅 195

“以教学为中心”开辟第二课堂&刘宝 197

把开辟《法律常识》第二课堂与向全体公民普及法律常识结合起来&唐益安 200

开辟教育学科第二课堂的一些体会&黄家璞 202

数学课外活动的意义内容和形式初探&郭乃正 207

开辟数学第二课堂的尝试&建瓯县实验小学 211

开展课外活动 培育数学人才&黄报慈 215

在数学课外活动中开发后进学生的智力&黄纪真 218

开展化学课外活动的几种做法&林辉 221

开辟“第二课堂”,提高教学质量&陈筠贞 224

对生物第二课堂的探索&孙连凯 229

生物课外活动中观察能力的培养&崔佩玉 232

开拓科常第二渠道教学做法和体会&吴森逸 236

丰富多彩的自然小组活动&许斯补 240

农村学校的科技活动&王忠湘 242

采取多彩形式广泛开展科技活动&任奕山 245

智慧之鸟比翼飞——记天津五十八中学课外科技活动&柯林 247

在小发明家的摇篮里——记和田路小学的科技活动&利佳 251

开展课外科技活动促进学生全面发展&晓帆 255

开展丰富多彩的科技活动&程秀英 258

怎样开展音乐课外活动&罗振邦 260

丰富多彩的课外活动&刘淑兰 261

下棋对小学生大有好处&程春林 264

第二课堂是培养人才的摇篮——记金师附小美术组&胡延巨 266

一个坚持20年书法篆刻组&小序 269

怎样指导学生集邮&唐无忌 271

我们的摄影小组&程云麾 272

我校是怎样开展气象小组活动的&胡家宽 274

一次郊游记实&杨志坚 276

少先队活动形式浅谈&梅金栋 279

我们办起了“红领巾烹饪学校”&张明明 281

少先队在第二课堂中显身手&吴咏奇 283

学校团活动方法谈&刘东 285

到社会大课堂里找答案&卢杰 287

指导学生读好书&甘泉中学团委 289

三、开展课外活动实施经验,计划指导及组织管理 292

变苦学为乐学趣学——上海市静安区第一中心小学学科兴趣课和兴趣小组调查&秦铨华 292

以“三个面向”为指针积积开展课外活动——介绍杭州市中学开展课外活动的经验&应相亥 296

从改革课堂教学中挤出时间来&陈孟昭 304

开拓第二渠道 增长学生才干&全杰、杨家深 306

开辟第二课堂 培养学生能力&翠园中学 308

一九八五年上学期“第二课堂”活动计划&萍乡腊乡中心小学 310

一至五年级下学期“第二课堂”活动计划&邵祖成 313

我怎样指导学生办小报&王立均 321

在开展“第二课堂”活动中,怎样指导学生进行课外阅读&李绍禹 323

指导课外科技活动的体会&章逸民 326

谈谈青少年科技活动的辅导&孙振明 328

抓好第二课堂的管理&吴正光 332

课外活动的管理&孔棣华 334

积极开展小学生的第二课堂活动&大连市实验小学 340

开拓农村教育的第二渠道&陈桐生 345

开辟第二课堂 培养学生能力——试谈边远贫穷和少数民族地区中学如何开辟第二课堂教学&刘全民 349

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