体育院系通用教材 心理学 试用PDF电子书下载

目录 1

第一章 总论 1

第一节 心理学的对象 1

第二节 心理的实质 3

第三节 心理学的任务和方法 15

第二章 感觉、知觉和表象 24

第一节 感觉和知觉概述 24

第二节 感觉和知觉的变化规律 29

第三节 感觉和知觉在体育运动中的意义 36

第四节 表象及其在体育运动中的意义 42

第三章 思维 46

第一节 思维概述 46

第二节 思维过程的分析 50

第三节 想象——思维的特殊形式 58

第四节 思维在体育运动中的作用 62

第四章 记忆 67

第一节 记忆概述 67

第二节 识记过程的分析 70

第三节 保持和遗忘 再认和重现 74

第四节 记忆的品质 80

第五章 注意 83

第一节 注意概述 83

第二节 注意的品质 88

第三节 注意规律在体育教学训练中的运用 94

第六章 情感 100

第一节 情感概述 100

第二节 情感的分类 105

第三节 体育运动中情感体验的特征 110

第七章 意志 114

第一节 意志概述 114

第二节 体育运动中意志努力和意志行动的特点 122

第三节 运动员的意志品质及其培养 128

第八章 心理的个别差异 135

第一节 心理的个别差异概述 135

第二节 兴趣 136

第三节 能力 139

第四节 性格 148

第五节 体育运动对个性特征的影响 155

第九章 青少年学生的心理特征 159

第一节 儿童心理发展概述 159

第二节 少年期学生的心理特征 163

第三节 青年初期学生的心理特征 175

第十章 体育教学过程的心理学问题 183

第一节 体育教学中学生学习动机的分析 183

第二节 学生掌握运动知识的心理分析 190

第三节 运动技能形成过程的心理分析 196

第一节 运动员身体训练的心理学基础 212

第十一章 运动训练过程的心理学问题 212

第二节 运动员技术训练的心理学基础 217

第三节 运动员战术训练的心理学基础 227

第四节 运动员的心理训练 232

第十二章 运动竞赛过程的心理学问题 248

第一节 运动竞赛过程的一般心理特点 248

第二节 运动员赛前状态的心理分析 255

第三节 运动竞赛中的战术心理手段 262

第四节 运动竞赛后的心理分析 267

第十三章 几个运动项目的心理学问题 271

第一节 赛跑运动中的心理学问题 271

第二节 球类运动中的心理学问题 279

第三节 体操运动中的心理学问题 288

第四节 游泳运动中的心理学问题 297

第五节 武术运动中的心理学问题 305