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中学政治课总复习
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  • 作 者:
  • 出 版 社:北京:北京出版社
  • 出版年份:1981
  • ISBN:7071·724
  • 页数:151 页
图书介绍:
《中学政治课总复习》目录

第一部分 中学政治课基本常识 2

社会发展简史 2

一 马克思主义关于人类社会发展的几个基本观点 2

1.人类社会的历史首先是生产发展的历史 2

2.生产力、生产关系及其相互关系 3

3.阶级社会的历史又是一部阶级斗争史。阶级斗争的历史作用 4

4.人民群众是历史的创造者 5

二 原始社会 6

1.劳动创造了人 6

2.人类社会的产生 7

3.原始社会的生产力和生产关系 7

4.生产力的发展,私有制的产生 9

5.原始社会的解体 9

6.阶级的产生 11

三 奴隶制社会、封建社会、资本主义社会 12

1.国家的产生及其本质 12

2.奴隶制社会的生产关系和生产力 13

3.封建社会的生产关系和生产力 14

4.资本主义社会的生产关系和生产力 15

5.奴隶制社会、封建社会和资本主义社会的主要矛盾 17

6.无产阶级反对资产阶级的斗争 17

7.无产阶级是人类历史上最伟大的阶级,是革命的领导阶级 18

8.无产阶级的历史使命 19

9.无产阶级是资本主义的掘墓人 19

10.资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利 19

1.社会主义生产关系的建立及其特点 20

四 社会主义社会和共产主义社会 20

2.大办发展社会主义生产。无产阶级革命胜利后革命任务的转变 21

3.发展社会主义经济的目的 22

4.我国现阶段的阶级状况和阶级斗争 22

5.无产阶级专政与资产阶级专政的根本区别 24

6.无产阶级专政的职能 24

7.社会主义制度的优越性 25

10.人类社会必然由社会主义走向共产主义 26

9.社会主义就是消灭阶级 26

8.必须坚持社会主义道路 26

政治经济学常识(资本主义部分) 28

一学点政治经济学 28

1.政治经济学的对象 28

2.政治经济学的重要性以及学习政治经济学(资本主义部分)的意义 28

3.经济规律是客观的 28

二 商品、货币、价值规律 29

1.研究资本主义制度要从分析商品开始 29

2.商品的二因素:使用价值和价值 29

3.生产商品的劳动二重性:具体劳动和抽象劳动 30

4.商品的价值量 31

5.私人劳动与社会劳动的矛盾是商品生产的基本矛盾 32

6.货币的产生和本质 33

7.货币的职能 34

8.价值规律及其表现形式 35

9.私有制商品经济中价值规律的作用 36

1.资本主义社会劳动力的买和卖 37

三 资本和剩余价值 37

2.资本主义生产的目的是榨取剩余价值 38

3.资本的本质 40

4.不变资本和可变资本 40

5.剩余价值率 40

6.利润和利润率 41

7.绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产 41

8.资本主义工资的本质 42

1.资本主义的再生产 43

四 资本积累和无产阶级贫困化 43

2.资本积累 44

3.无产阶级贫困化 44

4.资本积累的历史趋势 45

五 资本主义社会的基本矛盾和经济危机 45

1.资本主义社会的基本矛盾及其表现 45

2.资本主义经济危机 46

3.垄断是帝国主义的根本经济特征 48

2.帝国主义的基本经济特征 48

1.什么是帝国主义? 48

六 帝国主义是资本主义的最高阶段 48

4.帝国主义是现代战争的根源 50

5.帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义 50

6.帝国主义是垂死的资本主义,是无产阶级社会革命的前夜 51

7.帝国主义和一切反动派都是纸老虎 51

辩证唯物主义常识 53

一 关于辩证唯物主义 53

1.什么是哲学? 53

2.哲学的基本问题 53

3.唯物主义和唯心主义的根本区别 54

4.什么是马克思主义哲学? 54

5.辩证唯物主义两个最显著的特点 54

6.什么是物质? 55

7.世界的本质是物质的 55

8.物质是运动的 56

9.物质运动是有规律的 57

10.什么是意识?物质和意识的辩证关系 58

11.发扬一切从实际出发、实事求是的优良作风 59

12.尊重客观规律和充分发挥人的主观能动性 61

13.恢复和发扬从实际出发、实事求是的优良传统和作风对加速实现四个现代化的重大意义 62

14.批判林彪、“四人帮”宣扬的唯心主义 62

二 关于唯物辩证法 63

1.对立统一规律是宇宙的根本规律 63

2.唯物辩证法和形而上学的根本区别 64

3.内因和外因的辩证关系 64

4.正确处理独立自主和引进外国先进技术的关系对加速实现四个现代化的意义 65

5.什么是矛盾的普遍性? 66

6.矛盾的特殊性和具体问题具体分析 66

7.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 67

8.主要矛盾和次要矛盾。抓主要矛盾的重要性。 68

9.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下互相转化 69

10.党的十一届三中全会确定的关于全党工作着重点转移的重大意义 70

12.区分矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的重要意义 71

11.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面以及两者在一定条件下的互相转化 71

13.新陈代谢是宇宙间普遍的不可抗拒的规律 72

14.矛盾的同一性和斗争性的关系 73

15.矛盾双方又统一又斗争由此推动事物的运动和变化 74

16.量变和质变是矛盾运动的两种状态 75

17.对抗和非对抗是矛盾斗争的两种基本形式 75

三 关于辩证唯物主义的认识论 76

1.什么是实践?什么是认识?两者的辩证关系 76

18.批判林彪、“四人帮”宣扬的形而上学的谬论 76

2.实践的观点是马克思主义认识论的第一的和基本的观点 78

3.直接经验和间接经验 78

4.什么是感性认识?什么是理性认识?两者的辩证关系 79

5.感性认识发展为理性认识的条件,理性认识指导实践的条件 80

6.什么是认识过程的两次飞跃?为什么说第二次飞跃比起第一次飞跃来意义更加伟大? 81

7.一个正确的认识必须经过多次反复才能获得 81

8.认识运动的总规律 82

9.从群众中来,到群众中去 82

10.真理是客观的,又是发展的 83

11.检验真理的唯一标准是社会实践 84

12.关于真理标准问题讨论的重大意义 84

13.理论和实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则 85

14.“左”右倾机会主义在认识论上的特征 86

第二部分 各类试题的基本要求和 88

答题方法指导 88

一 简答题 88

二 简述题 89

三 辨别改正题 90

四 判断分析题 91

五 说明题 92

六 驳论题 95

七 论述题 96

第三部分 例题选解 102

社会发展简史练习题 102

政治经济学常识(资本主义部分)练习题 117

辩证唯物主义常识练习题 132

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