儿童发展 下PDF电子书下载

第十二章　游戏的发展 371

目录 371

游戏的定义 372

游戏的贡献 374

儿童游戏的特性 374

儿童期一般的游戏 378

主动性游戏 379

娱乐 386

游戏的危险性 400

本章摘要 407

第十三章　理解力的发展 413

理解力的重要性 413

理解力是如何发展的 414

「概念」在理解力中扮演之角色 416

概念是如何发展的 417

孩童们的一些普遍概念 422

理解力发展上的危机 443

错误的概念 444

本章摘要 449

道德行为的意义 455

第十四章　道德的发展 455

道德如何学习 456

道德发展的模式 461

训诫的意义 464

训诫的要素 468

训诫的技术 477

训诫的评价 482

道德发展上的危机 483

本章摘要 492

第十五章　一些儿童时期的共同兴趣 497

兴趣的重要性 498

发现儿童兴趣的方法 498

兴趣是如何发展的 500

对人体的兴趣 503

对外貌的兴趣 506

对服装的兴趣 507

对姓名之兴趣 510

对身份地位表征的兴趣 513

对宗教的兴趣 515

对性的兴趣 521

对学校的兴趣 523

对将来职业的兴趣 530

兴趣发展的危机 531

本章摘要 536

第十六章 性别角色的发展 541

性别角色的意义 541

性别角色形像的起源 542

性别角色形像改变的原因 545

性别角色的种类 547

学习性别角色形像的意义 548

学习扮演性别角色 554

性别角色分类在行为上的效果 560

性别角色发展的阻碍 564

本章摘要 570

美国家庭模式的改变 575

第十七章　家庭关系 575

父母的态度对家庭关系的影响 580

儿童训练方法对家庭关系的影响 584

家庭大小对家庭关系的影响 584

兄弟姐妹关系对家庭关系的影响 586

家庭背景对家庭关系的影响 592

破碎家庭对家庭关系的影响 597

重新组合之家庭对家庭关系的影响 598

家庭角色的概念对家庭关系的影响 600

偏爱父母中之某一位对家庭关系的影响 603

家庭关系中的危机 606

本章摘要 611

第十八章　人格发展 617

人格的意义 617

人格的类型 618

个别性 622

人格的持久性 624

人格的改变 627

一些重要的人格决定因素 630

适应的水准 641

人格发展的危机 643

本章摘要 654

索引 657