甲、依据 1
(一)以中华民国教育宗旨为目标 1
(二)以抗战建国纲领为指针 1
一、设施依据与方针 1
(三)以本省社会需要为事业途径 2
1.从地理方面说 2
2.从人口方面说 2
3.从经济方面说 2
4.从政治方面说 2
5.从教育本身说 2
二、一年来事业述要 3
3.划一校行政组织 3
2.健全县行政组织 3
(一)强调行政机构 3
甲、行政方面 3
1.健全省行政组织 3
(四)厉行三合政策 3
(三)质量并重发展 3
(二)助成地方建设 3
(一)配合抗建需要 3
乙、方针 3
(二)建立行政轨道 5
1.订立各种重要法规 5
2.印制学籍人事卡片 5
3.拟订筹设中校程序 5
4.厘订县立民教馆分级办法 5
(三)增筹教育经费 6
(四)辅助私校发展 8
(五)健全视导制度 8
1.增添视导人员 9
2.划定视导区域 9
3.改进视导方法 9
(六)划分各种学区 9
1.中学区 9
2.师范区 10
3.职业教育区 11
2.师范学生津贴 12
1.各级学校人员 12
(七)提高人员待遇 12
乙、事业方面 13
(一)厉行战时教育 13
1.推行战时民众教育 13
2.发动中等学校学生生产劳军 13
3.各级学校兼办社教 13
3.研究工作 14
1.举办方言师资训练 14
(三)推进边疆教育 14
2.巡回教学 14
1.辅导教学 14
(二)提倡科学教育 14
2.扩充边疆小学班级 17
(四)推行国民教育 17
(五)充实中等教育 22
1.增设职业学校 22
2.调整中学教育 23
(六)培养专门人才 24
3.增设师范附小 24
1.公费生 25
2.贷费生 25
(七)提高学生程度 25
1.督促填报教学进度 25
2.规定各科月考次数 25
3.抽考学生学业成绩 25
4.举办学生成绩展览 25
3.编印各种刊物 26
(一)经费问题 26
三、困难问题与解决 26
1.举行研究会研讨工作 26
2.设置教育资料室 26
(八)激发研究风气 26
(二)人才问题 28
(三)设备问题 28
(四)女子教育问题 29
(五)边疆教育问题 29
四、今后致力之途径 29
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《汉冶萍三部曲之烽火残阳》胡燕怀 2019
- 《少年歌德之创造》(法)莫洛怀(Andre Maurois)著;西滢译 1937
- 《测量系统不确定度评定及其应用》王中宇,陈晓怀,吕京著 2019
- 《教育哲学 影印本》张怀编译 1935
- 《班主任工作与专业化建设》薄俊怀主编 2019
- 《百草传奇》韩兴军,王潇怀主编 2018
- 《高等学校专业教材 酶工程》陈宁主编;王健,怀丽华,周昌平等编写 2011
- 《与时俱进开拓进取 下》金喜在,支大林,金兆怀主编 2003
- 《设计构成》吴萍,邓怀东主编;刘媛媛,马海红副主编;杜玉彩,徐娜子,李倩茹等编写;张国崴主审 2012
- 《陕西帝王陵》王双怀撰稿(陕西师范大学历史文化学院) 2010