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高中数学新课程教学设计与评析
高中数学新课程教学设计与评析

高中数学新课程教学设计与评析PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:陈中峰主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787040246254
  • 页数:187 页
图书介绍:本书是高中数学新课程的教学参考用书。全书以“普通高中数学课程标准(实验)”为依据。以普通高中课程改革的理念和视角,结合教学实践的经验,对高中数学新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中数学课程标准”必修模块的内容标准,依次编写教学设计案例。每个教学案例包括教学内容分析、教学设计方案、案例评析等内容。适合普通高中新课程改革实验区的高中数学教师使用,也适合关注基础教育课程改革的广大中学数学教师阅读参考。
《高中数学新课程教学设计与评析》目录

案例1 指数函数的图象及其性质 1

案例2 对数函数及其性质(1) 10

案例3 对数函数及其性质(2) 20

案例4 方程的根与函数的零点 28

案例5 用二分法求方程的近似解(1) 37

案例6 用二分法求方程的近似解(2) 47

案例7 函数图象及其应用 55

案例8 直线与平面平行的判定 65

案例9 循环结构 72

案例10 任意角的三角函数 80

案例11 函数y=Asin(ωx+ψ)的图象 88

案例12 平面向量数量积的物理背景及其含义(1) 98

案例13 平面向量数量积的物理背景及其含义(2) 104

案例14 正弦定理(1) 111

案例15 正弦定理(2) 120

案例16 正弦定理(3) 131

案例17 余弦定理 141

案例18 等差数列 147

案例19 等差数列的前n项和 159

案例20 等比数列的前n项和 166

案例21 简单的线性规划问题 172

案例22 圆锥曲线定义的运用 180

后记 187

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