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男女亲密对话  两性互动必修课
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男女亲密对话 两性互动必修课PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)德博拉·坦嫩著
  • 出 版 社:海口:南方出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7807600314
  • 页数:257 页
图书介绍:在本书中,坦嫩分析了两性在不同的成长形态和外在环境中,所产生的语言形态的歧异,并举出日常生活中各种鲜活的实例,对两性对话的误区进行阐明。坦嫩也认为,沟通和倾听是两性维持亲密和谐的最佳工具。
《男女亲密对话 两性互动必修课》目录

推荐序:男人不想记起,女人不忍遗忘 素黑 1

Part one 天赋差异 3

1 不同的语言,不同的世界 3

男人需要独立,女人追求亲密  5

地位关系的非对等性  7

援助背后所蕴藏的非对等性  10

框架作用  12

男人自主vs.女人从属  12

当女人保护男人  13

殊途同归  14

是谁在欺骗?  15

男女之间的误解  16

男人追求自由,女人重视人际情感  17

跨文化的两性沟通  19

关键在于互相了解  24

2 交错误失的男女对话 26

“那是我的困扰——不是你的”  27

“我会为你修好它”  28

两性的平行轨迹  30

女人们互相呼应的困扰  35

男人们的另一种对等关系  36

男人:“不愿发问”  38

男人:“如果它困扰我,我会解决它”  41

女人:“如果它困扰你,我会帮助你”  42

男人:“信赖我”  44

女人:“表现得亲切友善”  45

援助行为的双重动机  46

另一个山巅的景观  47

Part two 对话形态 51

3 报告式谈话vs.情感性谈话 51

情感性谈话与报告式谈话  53

私人性的谈话:多言女人与沉默男人  54

女人最好的朋友:经常和自己聊天的人  56

为什么男人不爱说话  57

处理疑惑的不同方式  59

互相调适  61

家的舒适:两性完全相对的看法  62

公开性的谈话:多言男人与沉默女人  63

私人场合中的报告式谈话  64

公开场合中的情感性谈话  66

夫妻中的发言代表  68

避免互相指责  69

4 飞短流长 71

诉说酝酿友谊  72

以情感性谈话为哀歌  74

女人的言微义重  76

当闲话成了谣言  78

飞短流长的功用  80

一种社会控制机制  82

女人:让秘密宣泄出来  82

男人:以新闻为闲话题材  84

琐事的力量  85

诉说细节——亲密的象征  87

“把细节省掉!”  90

女人:公事与闲谈不分  91

谈论与论断  93

接受彼此的歧异  94

5 演说与倾听 96

男性化谈话方式  98

男人的炫耀和女人的隐藏  99

微妙的差异  102

不同以及交错的阐释  104

有人在倾听吗?  105

被忽视的女性经验  108

听者位居下位  110

爱说笑话的男人  111

“你以为你在对谁讲话?”  112

互相指责  113

相互不满  115

被行为形态所限  117

未来的希望 119

6 联盟与竞争:相冲突的形态 121

男人:“不要告诉我该做什么”  123

回溯童年  124

女人:征求意见和提出建议  127

不同的社会结构  128

女人对男人的期望  130

激烈冗长的战争  131

男人:为友谊而战  133

女人:和平使者  136

寻求认同vs.提出异议  138

同意vs.挑战  139

披着羊毛的狼语  141

表面与背面的讯息  144

“那使我想起某个故事”  146

互相误解  148

不同的复杂性  150

谁的方式比较好?  151

了解彼此互异的事  154

寻求弹性  156

7 主宰权与话语控制 158

是男人打断女人的话吗?  159

无语句重叠现象的打断  162

语句重叠不代表打断对方的谈话  165

成功的互助性重叠  166

失败的互助性重叠  168

文化差异  170

女人:互助性的重叠谈话者  171

文化背景的解释  174

如何分辨不同的说话形态  175

爱插嘴的女人  177

喜欢转移话题的男人  179

没有人稳操胜券  182

8 “你不该这么做!” 183

男人夸耀自己,女人隐藏自己  185

直接vs.迂回  191

相同的行为,歧异的阐释  193

沉默是金还是铅  194

女人:“请不要接受我的道歉”  197

女人迁就男人的规范  198

对说话方式的歧视:与性别无关  201

不同的弥补:与性别有关  202

语言与女人的地位  204

身陷双重标准的女人  205

Part three 跨越鸿沟 209

9 不同年纪的两性对话 209

二年级学生的嬉闹和讲故事  210

男孩:“我们能玩些什么呢?”  210

女孩:“那很严重!”  212

男孩:藐视权威  213

男孩:玩着“晤谈”的游戏  214

不同的世界  215

真实生活中的情况  217

六年级学生的谈话  219

女孩:“失去最好的朋友,是件伤心的事”  220

女孩:“我知道”  222

相同的话题,不同的结果  223

男孩:“必须说话的时候,反而开不了口”  224

友谊概念的对比  226

高一学生的对话  227

男孩:“我知道是什么事令我烦扰”  228

男人们心不在焉吗?  230

成人朋友间的谈话  232

女人:“我知道我们曾经争吵过”  232

女人:自我贬抑  234

婚姻:“一个够严重的主题”  236

男人:“非常羞怯的态度”  238

性别差异和谈话的对等性  238

10 开启沟通之路 241

为何每况愈下?  242

始于家庭的不平等  243

男女的非对等性脉络  243

对话中的非对等性  248

被解决的困惑  250

生命连接的两种途径  251

对性别角色的自我调适  252

了解语言背后的意义  254

开启沟通之路  256

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