体育方法学资料选编PDF电子书下载

第一部分&（日本）片冈晓夫 1

第一讲 体育概念问题 1

一、体育的概念问题 1

二、教育的基本构造和体育 6

三、人才的培养与体育 10

四、体育的种类 12

五、教育目标和体育目标 13

六、体育科同其它科的关系 16

第二讲 现代体育方法学发展史 21

一、序 21

二、第二次世界大战后日本的体育方法 26

三、现行体育指导纲要 37

第三讲 体育方法的原理及原则 40

一、身体的原理和原则 40

二、思考和认识的原理、原则 43

三、活动的原理和原则 46

第二部分&东北师大体育系体育理论教研室 49

序 49

第一章 体育方法学的概念 51

第一节 方法和方法论 51

第二节 体育方法学的概念 54

第三节 体育方法学和运动教学法 56

第四节 体育方法学的研究对象 57

第五节 体育方法学和体育课程建设 59

第六节 体育方法学和体育专业教育 60

第二章 体质变代的规律——现代科学体育方法学的生物学基础 62

第一节 从研究运动技能变化到研究体质变化 62

第二节 人类对体质问题认识过程的概况 63

第三节 有机体新陈代谢的规律是体育方法学的重要依据 65

第四节 同化优势法则 66

第五节 人体适应性与体育方法 67

第六节 优生措施——体育方法 68

第三章 增强人民体质的手段 70

第一节 手段的概念 70

第二节 手段的作用 71

第三节 手段与目的 71

第四节 手段的创造 73

第五节 手段的运用 75

第四章 增强人民体质的手段（续） 77

第一节 身体运动 77

第二节 自然力锻炼 78

第三节 生活制度 81

第四节 饮食 81

第五节 卫生措施 83

第六节 节育和优生 84

第五章 体育运动 86

第一节 什么是体育运动 86

第二节 体育运动的目标和手段的一体性 87

第三节 体育运动的社会性和历史性 88

第四节 运动动作要素 89

第五节 运动方法和规则 92

第六节 体育运动价值 93

第六章 负荷量——手段、方法的依据 96

第一节 负荷量的概念 96

第二节 负荷标准 97

第三节 高效轻负 98

第四节 负荷价值阈 100

第五节 超量负荷 101

第七章 体育原则 104

第一节 什么是体育原则 104

第二节 体育原则的形成和发展 105

第三节 反复性原则 106

第四节 渐进性原则 108

第五节 意识性原则 109

第六节 个别性原则 111

第七节 全面性原则 112

第八章 体育方法 115

第一节 什么是体育方法 115

第二节 体育方法与运动教学、训练方法 116

第三节 负重锻炼 118

第四节 重复锻炼 120

第五节 间歇锻炼 122

第六节 连续锻炼 123

第七节 综合锻炼 124

第八节 巡回锻炼 125

第九章 体育课的组织形式 128

第一节 为什么要上体育课 128

第二节 体育课的结构 129

第三节 体育课的类型 131

第四节 体育课的组织和进行 132

第五节 备课 134

第十章 体育课程 137

第一节 课程的概念 137

第二节 体育课程计划 138

第三节 体育课程中的锻炼处方 139

第四节 体育课程中的知识 140

第五节 体育课程中的文化娱乐活动 142