高中历史新课程教学设计与评析PDF电子书下载

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作者：李林川主编
出版社：北京：高等教育出版社
出版年份：2008
ISBN：9787040247718
页数：182 页

图书介绍：本书是高中历史新课程的教学参考用书。全书以“普通高中历史课程标准（实验）”为依据，以普通高中课程改革的理念和视角，结合教学实践的经验，对高中历史新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中历史课程标准”必修模块的内容标准，依次编写教学设计案例。每个教学案例包括教学内容分析、教学设计方案、案例评析等内容。适合普通高中新课程改革实验区的高中历史教师使用，也适合关注基础教育课程改革的广大中学历史教师阅读参考。

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《高中历史新课程教学设计与评析》目录

标签：评析教学设计主编高中课程

案例1　“一国两制”的伟大构想及其实践 1

案例2　外交关系的突破 10

案例3　美国1787年宪法——确立总统共和制 18

案例4　美国1787年宪法 30

案例5　民族国家的统一之路——德意志近代资本主义政体的演变历程 39

案例6　辛亥革命 48

案例7 马克思主义的诞生 58

案例8　中国屹立于世界民族之林——新中国外交 69

案例9　物质生活和社会习俗的变迁 77

案例10　物质生活和社会习俗的变迁 89

案例11　开辟文明交往的航线 99

案例12　“蒸汽”的力量 108

案例13　战后的西欧和日本 116

案例14　欧洲的联合 128

案例15　欧洲的联合 139

案例16 毛泽东思想的形成与发展 149

案例17 孔子与老子 161

案例18 追寻生命的起源 170

编后记 181

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