教学参考资料汇编 全日制十年制学校 初中语文第4册PDF电子书下载

一、在中国共产党全国代表会议上的讲话（节选）&毛泽东 1

《在中国共产党全国代表会议上的讲话》教案 1

二、贵在鼓劲&华国锋 7

《贵在鼓劲》分析 7

《贵在鼓劲》的写作特点和补充注释 15

三、毛主席永远和我们在一起 17

《毛主席永远和我们在一起》分析 17

《毛主席永远和我们在一起》的艺术特点 24

四、一次难忘的航行 29

《一次难忘的航行》试析 29

《一次难忘的航行》简析 37

光如日月 天地生辉——《一次难忘的航行》中周总理的光辉形象 44

五、雄伟的人民大会堂&孙世恺 48

《雄伟的人民大会堂》教案 48

浅谈《雄伟的人民大会堂》的教法 57

《雄伟的人民大会堂》板书提纲 61

六、看云识天气 62

《看云识天气》分析 62

说明文的准确与生动——《看云识天气》试析 70

七、向沙漠进军&竺可桢 74

《向沙漠进军》简介 74

《向沙漠进军》分析 77

八、有的人&臧克家 80

《有的人》分析 80

漫谈《有的人》 85

关于短诗《有的人》 89

臧克家自传 92

九、青纱帐——甘蔗林&郭小川 95

青纱帐——甘蔗林》试析 95

一○、《中国农村的社会主义高潮》的按语两则&毛泽东 105

《按语两则》分析 105

《按语两则》的写作特色 111

一一、新闻两篇 113

《新闻两篇》分析 113

《新闻两篇》教案 119

新闻常识 130

一二、谁是最可爱的人&魏巍 132

《谁是最可爱的人》浅析 132

《谁是最可爱的人》教学研究 141

我怎样写《谁是最可爱的人》 145

魏巍小传 149

一三、大渡河畔英雄多&杨得志 151

《大渡河畔英雄多》简介 151

一篇感人至深的革命回忆录——谈《大渡河畔英雄多》 154

一四、论雷峰塔的倒掉&鲁迅 158

《论雷峰塔的倒掉》教案 158

《论雷峰塔的倒掉》的结构 165

《论雷峰塔的倒掉》的写作特点 169

《论雷峰塔的倒掉》教学拾零 170

一五、最后一次的讲演&闻一多 173

《最后一次的讲演》分析 173

《最后一次的讲演》艺术特色 181

《最后一次的讲演》写作特点 185

一六、科学的春天&郭沫若 187

火红的春天 火热的心——《科学的春天》试析 187

挥笔创巨著 张臂迎春天——《科学的春天》简析 194

一七、多收了三五斗&叶圣陶 199

《多收了三五斗》分析 199

六个问题——《多收了三五斗》教学体会 210

《多收了三五斗》人物形象及艺术特点 214

《多收了三五斗》作者和背景 217

一八、老杨同志&赵树理 220

《老杨同志》分析 220

《老杨同志》有关资料 230

就《老杨同志》一课的教学简谈讲读课和写作课的关系 233

一九、暴风雨之夜&管桦 240

《暴风雨之夜》分析 240

略谈《暴风雨之夜》 250

论《暴风雨之夜》 255

二○、变色龙&契诃夫 259

《变色龙》分析 259

一篇富有特色的优秀短篇小说——谈契诃夫的《变色龙》 269

二一、筑路&奥斯特洛夫斯基 276

《筑路》分析 276

《筑路》讲析 291

二二、石壕吏&杜甫 298

《石壕吏》分析 298

谈《石壕吏中的虚写 303

关于《石壕吏》最后四句 307

二三、核舟记&魏学洢 309

《核舟记》评说 309

读《核舟记》 317

《核舟记》今译 321

二四、活板&沈括 323

《活板》简析 323

《活板》补充注释 326

《活板》教案 328

二五、三峡&郦道元 333

精读方知文律细——谈《三峡》的写作艺术 333

《三峡》的结构和写作特点 337

长江三峡和《水经注》及其作者郦道元 340

二六、西门豹治邺&褚少孙 342

《西门豹治邺试析 342

《西门豹治邺》写作特点 346