第一章:奢摩他 1
甲一、奢摩他(三) 6
乙一、何谓奢摩他—止(二) 6
丙一、标 6
丙二、释 7
丁一、系缘止 7
丁二、制心止 25
丁三、体真止 26
乙二、止的深浅次第(二) 31
丙一、结前生後 31
丁一、欲界定—九心住(二) 32
戊一、标列 32
丙二、说明止的深浅次第(二) 32
戊二、释(九) 33
己一、内住 34
己二、等住 34
己三、安住 35
己四、近住 36
己五、调顺 36
己六、寂静 38
己七、最极寂静 38
己八、专注一趣 39
己九、等持 40
丁二、未到地定 43
丁一、标 52
丙一、得五神通(三) 52
乙三、修止的利益(二) 52
丁二、释 53
丁三、举喻—世典婆罗门 56
丙二、结 61
第二章:毗钵舍那—观 65
甲二、毗钵舍那(三) 66
乙一、说明应如何观 66
乙二、修观的深浅次第(五) 74
丙一、不净观(观身不净) 75
丙二、观受是苦 78
丙三、观心无常 79
丙四、观法无我(二) 79
丁一、标 80
丁二、释(二) 83
戊一、有我论 83
戊二、无我论 84
丙五、八背舍 86
乙三、修观的好处 87
补充教材 91
甲三、毗钵舍那(二) 91
乙一、标 91
乙二、释(四) 91
丙一、释通名 91
戊三、列名 92
戊一、徵 92
戊二、标数 92
丙二、别辨相(三) 92
丁一、空三摩地(四) 92
戊四、释义(四) 93
己一、观察空 93
己二、彼果空 93
己三、内空(三) 94
庚一、徵 94
庚二、释(二) 95
辛一、我(二) 95
壬一、问 95
壬二、答(二) 95
癸一、先说假名我 95
子二、列 96
癸二、释实体我(三) 96
子一、标 96
子三、破 97
辛二、无我 99
庚三、结说 100
己四、外空(三) 101
庚一、徵 101
庚二、答 101
庚三、依答解释(三) 101
辛一、无常想(三) 101
壬一、略辨 101
壬二、广说 102
辛二、不净想 106
壬三、结论 106
辛三、苦想(三) 110
壬一、略释名 110
壬二、广释义(三) 110
癸一、标 110
癸二、列 111
癸三、释(三) 111
子一、八苦 111
子二、三苦(四) 114
丑一、标 114
丑二、列 115
丑三、释 116
丑四、引经释疑 117
子三、二苦 119
壬三、结劝 121
丁二、无愿心三摩地 122
丁三、无相心三摩地(二) 123
戊一、徵 123
戊二、释(二) 123
己一、标相 124
己二、释义 124
丙三、释妨难(二) 126
丁一、举难 126
丁二、理释(二) 126
戊一、标义 126
戊二、引证 132
丙四、修毗钵舍那所得功德 132
- 《中国佛教学术论典 4 《摩诃止观》之圆顿义 佛教的般若思想及其在中国的发展》星云大师监修;佛光山文教基金会总编辑;永明,永进,永本,满果,满耕编辑 2001
- 《孩子粗心大意,妈妈怎么办? 培养孩子细心能力的66个细节 双色版》鲁鹏程著 2013
- 《经济学大意》(日)津村秀松著;彭耕译 1928
- 《新托福阅读高分指南》(韩)李广成编著 2013
- 《摩诃止观》王雷泉释译;星云大师总监修 2012
- 《中华民国诗三百首》诗学研究社编 1941
- 《魏碑楷书张猛龙碑结构与章法》弓超编著;弓超,田英章,苏门等编;杨再春主编 2013
- 《图释甲骨文》曹兆兰著 2013
- 《小宝贝国学经典天天读 弟子规》海豚传媒编 2014
- 《《三十六计》精读》夏明星著 2013
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019