全日制十年制学校 小学数学备课手册 第8册PDF电子书下载

一 各册教学内容安排表 1

二 本册数学名词术语和词语 4

三 教学进度计划及参考教案 6

期初复习 6

第一单元 简易方程 9

（一）双基要求 9

（二）教学进度表 10

（三）参考教案 10

1．用字母表示数量关系 10

2．式子中的字母可根据实际情况取不同的数值 16

3．用字母表示运算定律 16

4．用字母表示常见的计算公式 19

5．用字母表示常见的面积和周长计算公式 22

6．认识方程和解含有一步运算的简易方程 25

7．解含有一步运算的简易方程（简案） 29

8．根据文字题列方程 29

9．解含有两步运算的方程 32

10．解含有三步运算的方程 34

11．列方程解一步计算的应用题（一） 36

12．列方程解一步计算的应用题（二） 40

13．列方程解一步计算的应用题（三） 40

14．列方程解“已知一个数的几倍多几（或少几）是多少，求这个数”的应用题 41

15．列方程解两步计算的应用题 44

16．列方程解三步计算的应用题（一） 46

17．列方程解三步计算的应用题（二） 49

18．复习列方程解应用题 51

（四）思考题解答 53

（五）单元综合练习题 53

第二单元 长方体和正方体 55

（一）双基要求 55

（二）教学进度表 56

（三）参考教案 56

1．长方体和正方体的认识 56

2．长方体和正方体异同点的比较以及模型制作 60

3．长方体和正方体的表面积 61

4．长方体和正方体表面积计算方法的应用 65

5．长方体和正方体的体积 66

6．利用底面积乘以高计算长方体（或正方体）的体积 71

7．计算土、石方数 72

8．体积单位的进率及其应用 74

9．容积（容量） 79

10．复习 82

（四）思考题解答 83

（五）单元综合练习题 85

第三单元 数的整除 86

（一）双基要求 86

（二）教学进度表 88

（三）参考教案 89

1．数的整除、约数、倍数的意义 89

2．约数和倍数 94

3．能被2、5整除的数的特征 98

4．能被3整除的数的特征 102

5．质数和合数 106

6．质因数、分解质因数 110

7．用短除法分解质因数 114

8．公约数、最大公约数的意义 118

9．求两个数的最大公约数 121

10．求三个数的最大公约数 125

11．公倍数、最小公倍数的意义 129

12．求特殊的两个数的最小公倍数 133

13．求三个数的最小公倍数 137

14．最大公约数和最小公倍数的复习 141

（四）思考题解答 145

（五）单元综合练习题 146

（一）双基要求 147

第四单元 分数的意义和性质 147

（二）教学进度表 149

（三）参考教案 150

1．分数的意义（一） 150

2．分数的意义（二） 156

3．分数与除法的关系（一） 159

4．分数与除法的关系（二） 162

5．比较分数的大小 165

6．真分数、假分数、带分数的意义 170

7．假分数化成整数或带分数 176

8．整数或带分数化成假分数 179

9．分数的基本性质 184

10．约分 189

11．通分 194

12．分数和小数的互化 199

13．分数的意义和性质的复习 205

（四）思考题解答 211

（五）单元综合练习题 211

第五单元 分数的加法和减法 213

（一）双基要求 213

（二）教学进度表 215

（三）参考教案 217

1．同分母分数加减法 217

2．异分母分数加减法 223

3．异分母分数连减计算和应用 226

4．带分数加减法 230

5．分数、小数加减混合运算 237

（四）单元综合练习题 241

第六单元 总复习 243

（一）教材分析及教学建议 243

（二）复习进度表 245

（三）参考教案 245

1．质数、合数、分解质因数 245

2．分数、小数加减混合运算 250

（四）思考题解答 254

（五）期末综合练习题 254

1．综合练习题（一） 254

2．综合练习题（二） 257

3．综合练习题（三） 260

附录 本册教学参考资料索引 263