山西省教育学院简史 1950-1986PDF电子书下载

目录 1

概述 1

第一章 山西省教育学院的前身——从轮训班到教干校 9

第一节 中华人民共和国建国初期举办的各种轮训班、训练班 10

一、山西省文教干部轮训班（50年9月——51年8月） 10

二、山西大学师范学院文教干部训练班（51年8月——52年9月） 12

三、山西省文教干部训练班（52年9月——53年10月） 14

四、山西省教育干部训练班（53年10月——55年11月） 15

第二节 山西省教育干部学校的诞生（55年11月——58年6月） 18

一、根据培训任务，加强组织建设 18

二、教学组织与课程设置 19

三、集中全力，搞好教学工作 20

四、积极做好学员的政治思想工作 21

五、“反右”斗争 22

第二章 山西省教育学院的创建与发展（58年6月——66年8月） 24

第一节 教育学院的创建（58年6月——60年8月） 25

一、长期与短期培训相结合，为中小学多培养人才 26

二、改进教学工作，提高教学水平 27

三、不间断的政治运动和社会活动影响了教学 30

第二节 克服困难，在调整中前进（60年8月——64年6月） 34

一、贯彻落实“八字方针” 34

二、制定各项规章制度，提高教学质量和工作效率 37

三、加强教学和科研工作的领导 38

四、筹建新校舍的前后 41

五、加强图书、资料、仪器设备的建设 42

第三节 “左”倾错误严重影响了正常的教学秩序（64年7月——66年6月） 43

一、放松文化知识的培训，骨干教师大量外流 44

二、成立新的领导机构 44

三、从政治学习到政治运动 45

第三章 在十年浩劫中毁灭了教育学院（66年6月——73年） 48

第一节 为期四年的严重破坏（66年6月——70年10月） 49

第二节 山西省教育学院被撤销（70年10月——73年11月） 57

第四章 重建山西省教育干部学校（73年11月——78年4月） 59

第一节 在逆境中前进（73年11月——76年10月） 60

一、加强学习、提高认识、揭批“四人帮” 65

第二节 提高认识，肃清流毒，恢复教学秩序（76年10月——78年4月） 65

二、恢复正常教学秩序，采取多种形式培训中小学教师 68

三、改善职工生活，密切党群关系 70

四、为恢复教育学院积极创造条件 71

第五章 粉碎“四人帮”以后，在教干校基础上恢复教育学院（78年5月——82年10月） 73

第一节 积极开展各项建设工作（78年5月——80年8月） 74

一、重建领导机构 74

二、落实知识分子政策，充分调动知识分子的积极性 75

三、加强教师队伍建设 77

四、制定培训计划，开展培训工作 78

五、教学仪器、图书资料的建设 80

六、加强了党的组织工作和思想政治工作 81

七、积极搞好基本建设和后勤服务工作 82

八、同荣军医院正式签定《关于划分住地区域的协商纪要》，教育学院重新规划建校 84

【附件1】 山西省革命委员会文件、晋革发〔1978〕73号关于恢复山西省教育学院的通知 85

【附件2】 山西省革命委员会办公厅文件，晋革办发〔1978〕35号转发荣军医院、教育学院《关于划分住地区域的协商纪要》 86

第二节 贯彻全国师范教育工作会议精神，努力提高培训工作质量（80年9月——82年10月） 89

一、继续加强教师队伍建设 90

二、改进教学管理，加速图书资料和仪器设备的建设 91

三、在继续举办短训班的同时，开始试办高师大专班 92

【附件1】 山西省教育学院数学专科教学计划 94

【附件2】 山西省教育学院物理专科教学计划 95

【附件3】 山西省教育学院英语专科教学计划 96

【附件4】 山西省教育学院语文专科教学计划 97

四、开展对十一届六中全会文件的学习，进一步提高教职工的思想觉悟 98

五、开展纪律检查，改进党的作风 99

六、充实组织机构，加强思想政治工作 100

第六章 面向中学，服务中学，为办好成人高等师范教育开拓前进（82年10月——86年9月） 102

第一节 贯彻国务院130号文件精神，开创培训工作新局面（82年10月——84年7月） 103

一、国务院130号文件的产生和主要内容 103

【附件】 国务院国发〔1982〕103号批转教育部关于《加强教育学院建设若干问题的暂行规定》 105

二、配备领导班子，制定教育学院发展规划 114

【附件】 山西省教育学院教职工人员编制规划表 116

【附件】 山西省教育学院校舍规划面积表 117

三、采取长短期培训相结合形式、加速培养人才 118

四、加强学籍管理，严格规章制度 122

五、积极开展科研活动 123

七、开展文明礼貌月活动 124

六、认真做好整党前的学习工作 124

八、努力搞好基本建设工作 126

九、历史遗留的学历问题初步得到解决 126

第二节 坚持正确的办学方向，在改革中开拓前进（1984年7月——1986年9月） 130

一、调整领导班子，实行“五定”，初具成人高等师范学校规模 130

二、面向中学，大胆改革，为提高成人高等师范教育水平努力奋斗 133

三、改革后勤工作，坚持为教学、科研服务，为教师、学员服务 141

四、进一步解放思想，落实知识分子政策 143

五、建立健全各项制度，普遍推行责任制 144

六、开展各项体育活动，绿化美化学院环境 145

第三节 整党工作取得了成绩 148

一、教职工的整党工作 148

二、学员的整党工作 151

第四节 经国家教委复查学院已体现“成人”、“高校”、“师范”三个特点 154

一、一九八六年学院的基本情况 154

二、国家教委复查组的意见 158

【附录1】 历届党委书记、副书记名单 160

【附录2】 历届院长、副院长；革委会主任、副主任名单 161

【附录3】 山西省教育干部学校历届党委书记、校长名单 162

【附录4】 教职工在各学术团体任职务一览 163

【附录5】 山西省教育学院聘请名誉教授一览 167

【附录6】 山西省教育学院特约研究员一览 168

【附录7】 山西省教育学院1986年专业设置一览 169

【附录8】 山西省教育学院恢复后历届学员毕业、结业统计 170

后记 171