军队教育要论PDF电子书下载

绪言 1

第一章 日本陆军教育之沿革 4

其一 概况 4

其二 军队教育之变迁 9

其三 教育条规 14

其四 教育机关之变迁 16

第二章 军队教育之本质观 22

第一节 一般教育、教育客体之兵及干部 32

第三章 军队教育上之诸问题 32

第二节 就教育之基础、基本、应用、分解、综合等 47

第三节 精神教育问题 47

第四节 实战的教育问题 80

甲 实战的教育之要 80

乙 在此次典范编纂事业所表现之实战主义 80

丙 射击体操教育 81

丁 密集教练(军纪教练)问题 83

第五节 良兵良民教育 89

戊 其他 89

第六节 火力尊重问题(关于冲锋思想及演习计划之一考案) 93

第七节 优秀者教育问题 100

第八节 合同教育问题 103

第九节 干部候补生、短期现役兵、勤务演习教育 104

一 干部候补生 104

二 短期现役兵 106

三 勤务演习教育 107

第十节 计划簿表 110

第四章 从军队教育上观其兵役年限及募兵制度 112

第五章 监督指导 118

第六章 检阅及讲评 139

第一节 检阅 139

第一 应与军队教育上「检阅」至当之地位 140

第二 检阅之方法 146

第三 检阅官问题 150

第一 讲评神圣论批判 154

第二节 讲评 154

第二 立于批评之本质讲评观 159

第三 专为教育事实之讲评观 160

第四 按讲评之种类发表形式之差异 161

第五 讲评者及受评者之态度 163

甲 讲评者 163

乙 受评者 167

第六 讲评方法观 169

甲 讲评之列举主义与必要主义(区别部队与区别事项) 169

乙 讲评恳切周到之真意(质比量之主义) 175

第七章 关于军队教育之刷新向上方策 176

第一节 须使教育者之见识信念能为高迈巩固 176

第二节 军官、下士、上等兵之能力向上 181

通则 181

甲 军官 182

乙 军士 186

丙 上等兵 187

第三节 反省编制装备、人事行政等于教育训练的为要 190

丁 以上候补者之在队教育 190

第四节 演习费及演习场(包括陆军演习场以外之野外)问题 191

第五节 综合的组织的考察之必要 192

第六节 秋季演习之计划及实施 193

第八章 教育向上刷新上补助机关之用意态度 200

一 团队长队长之补助 200

二 尊重团下队长之意志与对于部队之同情 202

三 服务基础之确立与中央部(司令部)之连系 203

四 使司令部(本部)之指导方针有永续性之留意 204

五 检阅检查及部队之成绩讲评 205

附录 由军队教育上所见满洲上海事变观 209

第一 教育之效果 209

第二 兵之勇怯 210

第三 典范编纂之困难 212

附 关于战死与负伤者比率之一考察 213

第四 近距离战斗之推奖并关于冲锋之观念 215