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导言 1

第一章　师爱的本质与特征 14

第一节　关于师爱本质的种种理解 14

第二节　师爱的本质 18

第三节　师爱的特征 31

第二章　师爱的功能与作用 38

第一节　师爱的功能 38

第二节　师爱在育人中的作用 50

第三章　师爱的内容与要求（一） 72

第一节　了解与关爱 72

第二节　尊重与信任 94

第四章　师爱的内容与要求（二） 121

第一节　同情与理解 121

第二节　平等与民主 147

第五章　师爱的内容与要求（三） 181

第一节　热情期望与严格要求 181

第二节　面向全体与全面发展 208

第六章　师爱的方法与艺术（一） 229

第一节　施爱于表扬 229

第二节　施爱于批评 248

第七章　师爱的方法与艺术（二） 280

第一节　施爱于说服 280

第二节　施爱于疏导 287

第三节　施爱于激励 299

第四节　施爱于评价 310

第八章　师爱的方法与艺术（三） 323

第一节　施爱于具体事情的处理中 323

第二节　施爱于体态语 341

第九章　师爱培养的任务与方法 372

第一节　师爱培养的任务 372

第二节　师爱培养的方法 406

参考书目 425