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跨入新世纪  电子信息类专业教学改革之路
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跨入新世纪 电子信息类专业教学改革之路PDF电子书下载

工业技术

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:葛程远主编
  • 出 版 社:北京:电子工业出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7121022923
  • 页数:328 页
图书介绍:本书选编了中国电子教育学会会员们近两年来撰写的教育研究论文共68篇,内容涵盖办学、育人、教学和管理等多方面的思想理论研究和改革实践经验。本书倾注了电子信息行业广大教育工作者对自身所从事职业的热爱和追求,有可贵的见解,有特色的创新。书中的思考、创新与实践可作为教育工作者提供一些宝贵的经验,以期为我国电子教育的持续发展起推波助澜之功用。
《跨入新世纪 电子信息类专业教学改革之路》目录

我国信息产业人才现状和需求展望&任仕思 1

培养大学生创新精神和实践能力的尝试与思考&北京邮电大学 课题组 9

创新教育浅析&兰家隆 陆德全 覃庆国 15

面向“新经济”的大学生创新能力培养研究&王娟 23

关于培养高素质创新型人才的思考&张雅绮 王安国 28

积极推进现代化教学 努力提高教育教学质量&周效坤 刘向明 邵广纪 雷明 33

对电子信息类专业本科教育中几个重要问题的思考&阎鸿森 38

大学生自学能力的培养&何新华 张庆秋 41

电子信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践&钟义信 49

面向21世纪电工电子系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践&陈笃信 陈怡 邹家騄 61

理工融合教育模式的调查与研究&刘春惠 李秀峰 党传升 72

信息科学技术与工程类信息专业设置&戴焯 78

四学期制的某些特色&杨冬晓 81

电气与电子信息专业大规模集成电路设计工程教育探索&傅丰林 吴玉广 贾新章 85

抓好专业改造 探索创新教育&敖发良 黄冰 89

面向21世纪通信专业的改革&沈保锁 曹达仲 刘开华 94

“信息工程”专业进一步教改的构想&钟顺安 吕昕 刘天庆 99

信息与控制学科教学培养方案改革研究&沈锦飞 燕庆明 103

培养具有创新能力的电子信息人才&李晓辉 游劲松 109

加强基础拓宽专业提高素质的教学改革&王华奎 张立毅 韩应征 112

电子信息工程专业的改革&王明泉 王浩全 116

坚持实践与创新 全面推进课程建设&龚伯凯 123

全方位、立体化和多视角课程教学模式研究&孙肖子 孙万蓉 杨颂华 张企民 任爱峰 127

关于通信专业课程教学改革的探讨&韩庆文 133

电气信息类专业基础课程综合改革&唐树森 李维 137

移动通信课程的教学改革&刘学观 汪一鸣 140

结合EDA工程实践 培养高素质创新型人才&庄龙意 孙玲玲 马 骏 严晓浪 144

CAD技术教学改革探索&高宏伟 贾建援 148

“数字信号处理”课程建设与改革&高西全 王军宁 丁玉美 阔永红 党英 154

首批国家精品课程“数字信号处理”简评&吕振肃 159

从数学基础到跨学科应用——议信号类课程建设&张永钋 赵淑清 杨巧宁 聂伟 李学斌 164

数学实验与数学建模课程&何铭 杨振华 邱中华 孔告化 许立炜 胡国雷 唐加山 168

数学建模教学的思考与实践&王开华 172

工科高校专业课程双语教学探讨&姚舜才 樊旭梅 178

论工科高校课程群建设的评估要点&叶望 183

构建创新型实验教学体系&龚伯凯 卫星 191

通信类专业课程实验室建设&魏东兴 刘军民 195

数字信号处理与现代通信技术实验综合开发系统 徐光辉 杨思祥徐志军 199

强化学生创新及动手能力的培养&胡 强 黄进良 谢 敏 何华光 黎相成 205

电子技术开放实验教学与考核方法&杨栓科 杨建国 宁改娣 徐正红 208

以示范中心建设为契机 开展电子综合设计训练&张增年 邬国扬 213

FPGA在通信实验中的应用&陈文正 金向东 龚淑君 218

电子电路实验网络教学系统的研制与应用&陈世文 陆应华 刘明 225

关于讨论式教学法的研究与实践&彭年斌 傅英定 黄廷祝 钟守铭 成孝予 231

网络教学平台的研究与设计&胡维华 谢雪平 236

“信号与系统”网上学习与答疑系统&杨巧宁 袁洪芳 赵淑清 242

利用网络学习英语&邹明 247

高等职业教育可持续发展研究&史国栋 陈志方 257

科学定位 塑造品牌 建设一流高职学院&肖朋旭 刘福玉 262

FPPC教学模式&李传义 包华林 任德齐 谢红 陈鸿 刘江林 268

依托行业 市场办学 突出特色 科学发展&成身宝 274

对技工教育状况的分析与思考&陈捷 278

订单培养模式的研究与实践&林 东 杨元挺 李瑜芳 孙学耕 陈晓文 283

以能力标准为基础的高职课程体系改革&龚小勇 毛卫平 彭海深 郭兵 吕红 287

“任务驱动”教学方法谈&史宝会 293

澳大利亚TAFE体制的特点及其对我国高职教育的启示&吕红 298

做好高职学生“专升本”的引导工作&陈鸣 304

优化思想政治工作网络平台强化网络思想政治工作优势&北京信息科技大学党委宣传部 311

网络德育与传统德育比较&袁翔珠 董雄报 315

高校校园网络文化建设刍议&李健怡 321

校园文化与德育的内在一致性&郑英 325

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