保持共产党员先进性教育的理论与实践PDF电子书下载
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- 作 者:王光华,李春华主编
- 出 版 社:北京:党建读物出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7800987906
- 页数:266 页
前言 1
第一章 新创举——在全党开展保持共产党员先进性教育活动 1
一、充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性 2
(一)无产阶级革命领袖历来十分重视保持共产党员的先进性 3
(二)增强开展保持共产党员先进性教育活动的自觉性和责任感 12
二、正确把握开展保持共产党员先进性教育活动的基本要求和工作部署 20
(一)开展保持共产党员先进性教育活动必须坚持的指导思想和基本原则 21
(二)开展保持共产党员先进性教育活动要研究解决的主要问题和要达到的目标要求 33
(三)开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排和方法步骤 45
三、先进性教育活动与“三讲”教育、农村“三个代表”重要思想教育活动的共性与个性 51
(一)三个教育活动都是我们党聚精会神抓党建所采取的重大举措 51
(二)三个教育活动各自具有不同的要求与特点 61
第二章 立尺子——认真搞好学习动员 71
一、正确把握搞好学习动员的基本做法和主要环节 72
(一)进行学习动员的基本做法 72
(二)抓好学习动员的主要环节 78
二、坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿先进性教育活动的始终 83
(一)充分认识学习实践“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义 84
(二)深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求 96
(三)不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性 115
三、正确理解和坚持做合格党员与保持党员先进性的标准 128
(一)正确理解和坚持对做合格党员与保持党员先进性的起码要求 128
(二)正确理解和坚持对做合格党员与保持党员先进性的本质规定 139
(三)正确理解和坚持做合格党员与保持党员先进性的具体标准 152
第三章 照镜子——切实进行分析评议 169
一、充分认识进行分析评议的重要性 169
(一)进行分析评议是先进性教育活动的重要环节 170
(二)进行分析评议是增强党员先进性的客观要求 172
(三)进行分析评议是加强党员队伍建设的有效措施 174
二、正确把握进行分析评议的基本要求和方法步骤 176
(一)严格遵循进行分析评议的基本要求和主要原则 177
(二)正确坚持进行分析评议的方法步骤 182
(三)全面把握进行分析评议的主要内容 187
三、认真抓好进行分析评议的重点环节和主要着力点 189
(一)切实把谈心交流贯穿于分析评议的各个环节 190
(二)在进行分析评议中必须正确开展批评与自我批评 191
(三)坚持把党员领导干部带头作为搞好分析评议的关键环节 195
第四章 迈步子——不断加强整改提高 198
一、加强整改提高是实现先进性教育活动目标的必然要求 198
(一)加强整改提高是巩固党员的马克思主义世界观、人生观和价值观的需要 199
(二)加强整改提高是增强党员贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性的要求 199
(三)加强整改提高是增强党员的纪律性和发扬党的优良传统作风的需要 200
(四)加强整改提高是实现和发展先进性教育成果的重要阶段 201
二、加强整改提高的指导思想与原则要求 202
(一)加强整改提高的指导思想 202
(二)加强整改提高必须坚持的主要原则 205
(三)加强整改提高的要求与步骤 208
三、不断加强整改提高的主要内容 213
(一)整改党员队伍中存在的和影响本地区本单位发展的突出问题 213
(二)严肃处置不合格党员 215
(三)建立健全保持党员先进性的长效机制 222
第五章 新探索——围绕保持先进性加强和改进党员队伍建设 226
一、保持共产党员的先进性是党员队伍建设的永恒主题 226
(一)保持共产党员的先进性是确保党的先进性的重要体现 227
(二)保持共产党员的先进性是党员队伍建设的根本任务 230
二、加强党员教育和管理是保持党员先进性的基本途径 234
(一)加强和改进党员教育和管理,是保持共产党员先进性的重要环节 235
(二)坚持用“三个代表”重要思想武装全党,是党员教育的根本任务 239
(三)把好党员的入口和出口是提高党员质量的重要途径 243
(四)加强和改进对流动党员的管理,实行流动党员管理的属地化和社区化 248
三、发挥共产党员的先锋模范作用是党员先进性的集中体现 253
(一)发挥共产党员先锋模范作用的时代要求 253
(二)以实施先锋工程为载体,充分发挥党员的先锋模范作用 261
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