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西方哲人论儿童教育
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  • 作 者:梁克隆编
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7500467613
  • 页数:161 页
图书介绍:本书集十余位西方哲人及名人对儿童教育的论述。
《西方哲人论儿童教育》目录

罗素(1872—1970)英国哲学家 1

论教育 1

论家庭教育 16

塞缪尔·斯迈尔斯(1812—1904)英国道德家 29

女性的素养决定一个民族的素养 29

培根(1561—1626)英国哲学家 36

论礼貌 36

论家庭 37

论习惯 38

蒙田(1533—1592)法国思想家、散文家 41

论孩子的教育 41

论教育 61

卢梭(1712—1778)法国思想家 75

爱弥儿(论教育节选) 75

爱默生(1803—1882)美国哲学家 112

修养是源自最优秀思想的一种暗示 112

修养是教育的结果 117

杜威(1859—1952)美国哲学家 122

我的教育信条 122

康德(1724—1804)德国哲学家 135

否定性的教育是对孩子的最好教育 135

昂苏里(?—约1187)波斯诗人 139

论高贵有赖于才智 139

纪伯伦(1883—1931)黎巴嫩诗人 142

论孩子 142

论教授之道 143

阿德勒(1876—1937)奥地利哲学家 144

学校的教育 144

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