当前位置:首页 > 文化科学教育体育
教育学应试指南 适用B级
教育学应试指南 适用B级

教育学应试指南 适用B级PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:李建伟,李启峰主编
  • 出 版 社:延吉:延边人民出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787544900324
  • 页数:357 页
图书介绍:本套书为教师资格认证考试辅导用书,有教育学应试指南和教育心理学应试指南A,B卷。
《教育学应试指南 适用B级》目录

第一章 教育与教育学 1

第一节 教育的认识 1

第二节 教育的历史发展 5

第三节 教育学的产生与发展 8

第四节 教育学的价值 15

思考练习题 18

第二章 教育功能 19

第一节 教育功能的概述 19

第二节 教育的个体功能 21

第三节 教育的社会功能 25

第四节 教育功能的实现 31

思考练习题 34

第三章 教育目的 35

第一节 教育目的类型及其功能 35

第二节 教育目的选择与确立 40

第三节 我国的教育目的 47

思考练习题 52

第四章 教育制度 53

第一节 教育制概述 53

第二节 现代学校教育制度 56

第三节 我国现行学校教育制度 59

思考练习题 64

第五章 教师与学生 65

第一节 教师 65

第二节 学生 72

第三节 师生关系 76

思考练习题 81

第六章 课程 83

第一节 课程与课程理论 83

第二节 课程的组织 87

第三节 课程改革的发展趋势 97

思考练习题 100

第七章 课堂教学 101

第一节 教学与教学理论 101

第二节 课堂教学设计 109

第三节 课尝教学策略 116

思考练习题 124

第八章 学校教育与学生生活 125

第一节 学生的生活环境心理、行为失范 125

第二节 学校生活与学生生活 131

第三节 书本知识与生活经验 140

第四节 把传授知识的学校转变为培育丰富人性的学校 142

思考练习题 143

第九章 班级管理与班主任工作 143

第一节 班级组织 148

第二节 班级管理的内容 152

第三节 班主任工作 157

思考练习题 158

第十章 学生评价 158

第一节 学生评价概述 162

第二节 学生学业评价 166

第三节 学生品德评价 169

思考练习题 170

第十一章 教师的教育研究 170

第一节 教师即研究者 172

第二节 教师教育研究与教育行动研究 174

第三节 教师教育研究的基本方法 179

思考练习题 180

第十二章 教育改革与发展 180

第一节 教育改革与发展历程的世纪回顾 183

第二节 当今世界教育发展水平的比较 185

第三节 当代世界教育思潮的宏观演变 189

第四节 21世纪世界是教育发展的趋势 192

思考练习题 207

专项练习 220

单项选择题(一) 220

单项选择题(二) 234

单项选择题(三) 236

名词解释 238

简答题 240

论述题 241

专项练习参考答案 241

教师资格考试《教育学》试题(一) 311

教师资格考试《教育学》试题(二) 316

参考答案: 321

教师资格考试《教育学》试题(一) 321

教师资格考试《教育学》试题(二) 326

四川省教师资格认定考试教育学B级(代码6603)考试大纲 332

教材主要参考文献 356

返回顶部